鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
生：（學(xué)生列舉有關(guān)史實(shí)說明）
師：顧盛與中國(guó)簽訂了《望廈條約》后，急忙向美國(guó)政府報(bào)告。請(qǐng)閱讀投影材料（顧盛報(bào)告引文）說說為什么英國(guó)和其他國(guó)家要感謝美國(guó)？并說明它的具體表現(xiàn)。
生：（討論發(fā)言，著重分析從哪些方面將門戶開放的更寬闊，得出共識(shí)）
師：（概括總結(jié)）在中美《望廈條約》中不僅增加了新的內(nèi)容，而且還對(duì)協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)帶裁判權(quán)等問題的規(guī)定比英國(guó)的條約更具體，更多的損害了中國(guó)主權(quán)。《望廈條約》成為其他資本主義國(guó)家與中國(guó)訂立不平等條約的范本。
三、 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響
師：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是資本主義的英國(guó)用武力打開中國(guó)大門的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英、美、法三國(guó)強(qiáng)迫中國(guó)套上了這不平等條約的枷鎖，給中國(guó)帶來了災(zāi)難和屈辱，對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。大家思考下列問題：第一，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)社會(huì)性質(zhì)是什么？第二，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的政治、經(jīng)濟(jì)狀況如何？第三，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后政治、經(jīng)濟(jì)方面有何變化？（要求結(jié)合史實(shí)說明，分小組討論）
生：（小組選出代表，說明自己的看法，也可以用畫表格形式作對(duì)比表述。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與活動(dòng)等）
1. 中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的變化
師：（加以概括，著重分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后的經(jīng)濟(jì)變化狀況）第一，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)，政治上是獨(dú)立自主的國(guó)家，清政府行使全部主權(quán)。戰(zhàn)后，國(guó)家的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅、貿(mào)易等主權(quán)遭到破壞，中國(guó)開始成為領(lǐng)土和主權(quán)不完整的半獨(dú)立國(guó)家。第二，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)上是一個(gè)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的國(guó)家。戰(zhàn)后，西文資本主義國(guó)家打開中國(guó)的大門后，憑借先進(jìn)的生產(chǎn)力和奪取的侵略特權(quán)，瘋狂的傾銷商品和掠奪原料，逐漸把中國(guó)市場(chǎng)卷入世界資本主義市場(chǎng)，原有的中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體。（請(qǐng)大家注重概念結(jié)論的理解）我們說中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體，其標(biāo)志有兩個(gè)：其一，在外國(guó)大量?jī)A銷商品的過程中，家庭手工業(yè)破產(chǎn)，造成耕與織的分離；其二，使中國(guó)的生產(chǎn)、貿(mào)易服從于世界市場(chǎng)的需要，逐漸成為外國(guó)資本主義的原料供應(yīng)地。下面就請(qǐng)同學(xué)閱讀教材大字和第13頁閱讀與思考中的有關(guān)資料（將書中本專業(yè)投影打出）找出能夠說明中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體的材料信息和史實(shí)依據(jù)。
材料1：1846年，包世臣致《政前大司馬許太常書》中說：木棉梭布，東南杼軸之利甲天下，松太錢漕不誤，全仗棉布。今則洋布盛行，價(jià)當(dāng)梭布而寬則三倍，是以布市銷減，蠶棉得豐歲而皆不償本。商賈不行，生計(jì)路絀。推原其由，皆由銀貴，銀貴由于銀少，不二三年，恐當(dāng)由少入無，則錢漕兩奏，勢(shì)必貽誤。
材料2：1845年，福州官員奏稱：洋貨充積于廈口。洋布、洋棉其質(zhì)既美、其價(jià)復(fù)廉，民間之買洋布，洋棉者，十室而九。因此，江浙之棉布不復(fù)暢銷，閩產(chǎn)之土布土棉……不能出口。
生：（在教師輔導(dǎo)下學(xué)生閱讀材料，獲取信息，思考發(fā)言，有助于論從史出，史論結(jié)合的歷史思維方法的培養(yǎng)）
師：（總結(jié)）綜上所述，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)，領(lǐng)土和主權(quán)的完整開始遭到破壞，封建的自然經(jīng)濟(jì)開始解體。古老的社會(huì)發(fā)生了深刻而巨大的變化，這樣的社會(huì)還能說是封建社會(huì)嗎？（引發(fā)思維）下面我要向大家介紹兩個(gè)概念：半殖民地和半封建。（將兩個(gè)概念用投影打出）