美蘇爭鋒
具體表現(xiàn)有：德國分裂；朝鮮戰(zhàn)爭；古巴導(dǎo)彈危機；越南戰(zhàn)爭等。
結(jié)果：（1）美蘇雙方由于勢均力敵，在近半個世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）不同社會制度的國家在長期并存中都程度不同地從對方身上借鑒了經(jīng)驗，吸取了教訓(xùn)，并用于內(nèi)部的調(diào)整和改革，推動了世界的整體發(fā)展。（3）不結(jié)盟運動發(fā)展壯大，第三世界崛起。
本目重點：
1、了解美蘇兩極對峙格局的形成。
2、認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。
三、教學(xué)過程：
導(dǎo)入：
由二戰(zhàn)結(jié)束，雅爾塔會議等一系列會議對二戰(zhàn)后世界秩序的重新確定進入本課。
教學(xué)：
（一）兩極對峙格局的形成
1、美國推行霸權(quán)主義政策
（1）背景與條件
背景：美蘇兩方意識形態(tài)和國家利益的沖突加劇。
條件：經(jīng)濟、軍事、科技水平等居領(lǐng)先位置。
目的：實現(xiàn)稱霸全球的野心（政治上，美國企圖把資本主義制度推廣到全球各國，控制利用聯(lián)合國，作為推行全球擴張的工具；經(jīng)濟上為避免可能出現(xiàn)的危機，力圖進一步打開世界市場）
根源：帝國主義侵略擴張的本性所決定的。
（2）“冷戰(zhàn)”政策的含義：
“冷戰(zhàn)”是指第二次世界大戰(zhàn)后至90年代初期蘇聯(lián)解體期間，以美蘇為主的兩大陣營在全球范圍內(nèi)的對峙�！袄鋺�(zhàn)”的核心是遏制蘇聯(lián)，是美國由戰(zhàn)前的局部擴張轉(zhuǎn)變?yōu)橥菩腥虬詸?quán)政策的開始。
（3）“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志：“杜魯門主義”的提出。
史料鏈接
材料一我相信美國的政策旨在支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖。我相信我們必須協(xié)助自由國家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運。
——杜魯門在關(guān)于援助希臘和土耳其的國會特別聯(lián)席會議上的演說
材料二美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)，沒有它，也就沒有政治的安定，沒有牢固的和平。我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟的再生，促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。我相信這種援助，在危機深重的時候，決不能根據(jù)零碎解決的辦法。美國政府未來的援助，應(yīng)該不僅是緩和物，而是徹底的治療。
——美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說
讀史感悟
①在材料二中，馬歇爾提出援助歐洲的目標(biāo)是什么？與材料一中杜魯門表白的目的有何不同？
②對比上述兩個材料的差別，你對“馬歇爾計劃”有何評價？
（4）“冷戰(zhàn)”的主要內(nèi)容
論從史出
在學(xué)習(xí)的過程中完成此表
政治：杜魯門主義 經(jīng)濟：馬歇爾計劃 軍事：北約建立 柏林危機
原因
目的
內(nèi)容
特點
實質(zhì)
影響
2、蘇聯(lián)的反擊措施：
建立“華沙條約組織”，確立了社會主義陣營。
3、兩極格局形成的簡要過程：
（1）基本原因：
意識形態(tài)和國家利益矛盾沖突加劇。
（2）形成過程
①1946年3月，丘吉爾在美國發(fā)表反共反蘇演講，主張遏制蘇聯(lián)。發(fā)出信號。
②1947年3月，杜魯門主義的提出，美國對蘇聯(lián)為首的社會主義國家發(fā)動“冷戰(zhàn)”。
③1947年6月，提出并實施“馬歇爾計劃”。
④1949年12月，以美國為首的西方資本主義國家成立針對蘇聯(lián)的北大西洋公約組織。