第10課 歐洲大陸的政體改革預習學案
講授學案
[重難探究]
閱讀材料回答問題：
一、假如你穿越時空，來到了法蘭西第三共和國…
a：假如你是議員……
請問：
1.你是怎樣當上議員的?
2.身為議員的你擁有哪些權力?
b：假如你是總統……
請問：
3.你是怎么當上總統的?
4.你的任期幾年?可否連任?
5.身為總統的你擁有哪些權力?
6.你的命令一經簽署就能生效嗎？
二、閱讀有關德國材料回答問題。
材料一：構成普魯士人口的主要是日耳曼民族，“日耳曼”在羅馬語中，是“好戰的戰士”的意思。此民族自形成以來，崇尚武功，戰爭和掠奪成了日耳曼民族生活不可缺少的組成部分。掠奪戰爭的結果，有時是滿載而歸，有時也不盡然——在一次與羅馬人的戰爭中，日耳曼族中的一支，青壯年男子全部戰死，部落中余下的婦女、老人和兒童為了不當俘虜，竟然集體自殺。
材料二：“當會議桌上發生爭論時，德意志帝國的軍官們總是在開口前把一把左輪手槍擺在桌面上”。“別的西方國家有一支軍隊，德意志的軍隊有一個國家。”
材料三：德意志帝國憲法第十五條：“由皇帝任命帝國宰相”，第十八條：“皇帝任命帝國官吏”，“有創制法律之權”第十二條：“皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國議會，以及市議會延期或結束”。
（1）材料一反映了日耳曼民族的什么特點？
（2）通過材料二可以看出德意志帝國的什么特點？
（3）材料三中隊君主權利的規定有什么特點？
三、比較法國共和制與德意志帝國君主立憲制的異同。
比較項 法國民主共和制 德國君主立憲制
不同點 國家元首
及產生方式 總統由議會選舉 皇位世襲
議會的權力和地位 有立法權，
是國家的權力中心 有立法權，
但權力受皇帝制約
立法與行政機關的關系 1.議會選舉總統，
2.內閣對議會負責。
1.議會受皇帝制約
2. 首相只對皇帝負責。
相同點 階級利益 都代表資產階級的根本利益
歷史作用 都鞏固了統治，促進了資本主義的發展
代議制特征 選舉產生議會，議會掌握立法。
[課堂小結]
法國——民主共和制 ——標志：法蘭西第三共和國憲法（1875）
德國——君主立憲制 —— 標志： 德意志帝國憲法(1871)
檢測學案
一、單項選擇題：
1、第一次世界大戰期間，法、德兩國是交戰雙方的主要成員，薩拉熱窩事件之后，德國首先向法國宣戰，其后法國也對德宣戰。請思考，在宣戰之前，雙方政府要經過那些程序？( )
a.德國：首相經過議會同意宣戰； 法國：總統直接宣戰
b.德國：議會直接宣戰；法國：議會直接宣戰
c.德國：皇帝直接宣戰；法國：總統提出法案，國防部長副署，議會同意后總統宣戰
d.德國：皇帝提出法案，議會同意后宣戰；法國：總統直接宣戰
2.法國資產階級革命后，英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安女郎(法國的象征)終于挑好帽子了》的漫畫。圖中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫的含義是（ ）
a.法國的政治制度像女郎的時裝，可以隨時改變