第五課 開辟新航路教學案一、教學目標：（1）知識與能力：掌握新航路開辟的原因（包括經濟根源、社會根源、思想根源、宗教根源和客觀條件）和經過（包括四位航海家和四條航線）；學會辨證地認識和評價歷史人物和歷史事件，能夠比較并正確...

教學目標1.知識要求：了解或掌握清政府“預備立憲”的實質和立憲派的性質；武昌起義的爆發及成功原因；湖北軍政府的成立。2.能力要求：（1）通過對清政府“預備立憲”的分析，培養學生分析問題和透過現象看本質的能力。...

知識與技能（1）資本主義基本矛盾，（2）工人運動的興起（3）空想社會主義（4）古典哲學（5）古典政治經濟學（6）《共產黨宣言》的發表（7）馬克思主義的科學內涵（8）巴黎社會重點：馬克思主義的誕生；《共產黨宣言》的發表；巴黎公社的...

[教學目的] 知識與能力例舉1840年至19xx年間西方列強的侵華史實；概括出列強侵華的危害，總結出列強的侵略是形成近代中國民族危機的根本原因；認識19世紀列強侵略中國的特征。...

一、課標要求 了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發展的影響。二、教學目標1、知識與能力 識記明朝廢行省、設三司、廢丞相、權分六部、內閣制的創立和發展，以及清初政治制度的變化、軍機處的設置；理...

第二章 中華民族的抗日戰爭第一節 抗日戰爭的爆發教案教學目的一、要求學生掌握的基礎知識：七七事變；八一三事變；抗日民族統一戰線正式建立；淞滬會戰；太原會戰；平型關大捷；忻口會戰；徐州會戰；南京大屠殺；洛川會議；晉察冀抗日根...

第12課 破解生命起源之謎學案導學【三維目標】知識與技能：1、知識點：基督教的神創說：世界萬物包括人都是上帝創造的；施萊登、施旺提出和確立細胞和細胞學說，拉馬克的進化論觀點；1859年達爾文發表《物種起源》，1871年發表《人類的起...

第19課 俄國十月社會主義革命《課程標準》：概述俄國十月革命勝利的史實，認識世界上第一個社會主義國家建立的歷史意義。教學目標：知識與能力：通過學習，了解俄國十月社會主義革命爆發的歷史條件，二月革命和兩個政權并立局面的出現，十...

第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的發展一、學習目標1.知識與能力：掌握《法蘭西第三共和國憲法》、《德意志帝國憲法》的主要內容；比較法國共和制和德國君主立憲制的異同，提高認識和分析歷史問題的能力分析資產階級代議制在西方政治發...