廣州市從xx年9月起開始使用新教材，目前我市各學校均選用了新教材。與舊教材相比，新教材在教材設計、教學內容、編寫特點、課后習題、課外閱讀資料等方面有較大的變化。...

一、案例背景1.《細胞增殖》是現行高中《生物》（人教版）第二章“生命活動的基本單位——細胞”中的第二節內容。本節內容主要包括：細胞的增殖方式和意義，動植物細胞的有絲分裂，觀察植物細胞的有絲分裂實驗，簡介無絲分裂和減數分裂。...

【教學目標】知識目標1.從細胞物質交換方面模擬探究細胞不能無限長大的原因。2.細胞增殖的方式和意義。3.細胞周期的概念，植物細胞有絲分裂的過程。4.分析植物細胞有絲分裂過程中染色體、dna的變化規律。...

【教材分析】“細胞的增殖”是普通高中課程標準實驗教科書《生物1（必修）──分子與細胞》（人教版）第六章的重點內容之一。本節主要內容包括細胞增殖及其意義、細胞周期、有絲分裂、無絲分裂等。...

第6章 第1節 細胞的增殖（3課時）一、教學目標：【知識】：簡述細胞的生長和增殖的周期性（了解） 概述細胞有絲分裂的過程（理解） 描述細胞的無絲分裂（了解）【技能】：模擬探究細胞大小與物質運輸的關系，探討細胞不能無限長大的原因。...

[教學目標]知識方面1.簡述細胞的生長和增殖的周期性。2.概述細胞有絲分裂的過程。 3.描述細胞的無絲分裂。情感態度與價值觀認同細胞生長和增殖的周期性。能力方面1.模擬探究細胞表面積與體積的關系，探討細胞不能無限長大的原因。...

一、教材分析1.教學內容的地位與作用“細胞大小與物質運輸的關系”是人教版《普通高中課程標準實驗教科書生物1必修 分子與細胞》第6章“細胞的生命歷程”中的第一節“細胞增殖”中的一個實驗。...

一、教學目標收集資料、提出問題、分析問題、得出結論是探究性學習的基本環節，本--先通過學生收集與癌癥有關的知識，獲得有關癌癥的一些認識，然后應用課本知識解決一些基本問題，再通過各種途徑解決其他問題。...

一、教學目的：1.能發現生物行為的變化是有規律的。2.有興趣研究生物晝夜行為變化規律。3.能自己制定研究計劃，探究一種動物或植物的晝夜變化情況。4.能夠用二維記錄表連續記錄較長時間的觀察結果。...

9、偉人的細胞教學目的：1、讀課文，理清思路，學習本文安排做事情的巧妙2、分析賈里的人物形象，了解他的行為與思想的聯系3、聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大的事業教學重點：教學目的2教學難點：教學目的...

教學目標學習目標：1、通過觀察草履蟲的取食、運動和各種視頻資料，能夠利用事實說明只有一個細胞的生物也能獨立完成各項生命活動;2、通過對單細胞生物生命活動的觀察，認同細胞構成生物體的觀點;3、舉例說明單細胞生物和我們人類的關系，...

一、教學目標：【知識】：簡述細胞的生長和增殖的周期性（了解）概述細胞有絲分裂的過程（理解）描述細胞的無絲分裂（了解）【技能】：模擬探究細胞大小與物質運輸的關系，探討細胞不能無限長大的原因。...

第四章 細胞的物質輸出和輸入 第一節 物質跨膜運輸的實例（2課時）一、教學目標：【知識】：舉例說出細胞膜是選擇透過性膜【技能】：嘗試提出問題，作出假設，對探究活動進行設計 進行關于職務細胞吸水和失水的實驗設計和操作二、教學重點...

一、教學目標：【知識】：說明物質進出細胞的方式【技能】：進行圖表數據的解讀二、教學重難點：（重點）物質進出細胞的方式；（難點）主動運輸三、教學用具：ppt幻燈片四、教學準備：預習相關內容五、教學過程教學內容教師活動學生活動（...

第6章 細胞的生命歷程第1節 細胞的增殖（3課時）一、教學目標：【知識】：簡述細胞的生長和增殖的周期性（了解）概述細胞有絲分裂的過程（理解） 描述細胞的無絲分裂（了解）【技能】：模擬探究細胞大小與物質運輸的關系，探討細胞不能無...