技術的性質之技術的專利性教學設計
9、課堂練習:選四位同學分兩組,分別扮演筆架專利申請方和專利授予方,模擬專利申請過程。(用到課前準備的卡片)
10、課堂小結:
本課我們主要學習了技術的專利申請,申請過程由五個步驟:提交申請—受理—初審—發明專利申請公布—發明專利申請實質審查—授權,同學們在學了這些常識之后要充分利用專利權的來保護自己的發明創造。
11、課后作業:到中國知識產權網站上了解更多的專利常識。
技術的性質之技術的專利性教學設計
課題:1.2技術的性質(第二課時)一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。2.知道技術的發展需要發明和革新,并能通過案例進行說明。...
蘇教版技術與設計1第一章走進技術世界第二節《技術的性質》教案南京市溧水縣第二高級中學 胡傳明一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。...
本內容是在學生認識了技術的3個性質,即目的性、創新性和綜合性后所要學習的技術的性質中的2個性質,旨在告訴學生兩面性、專利性。二、 技術的性質(第二課時)教學目標:1、知識目標知道知識產權在技術領域的重要性。...
課題1.2技術的性質課時2授課蔣建波教學目標知識與技能1. 知道技術的發展需要發明和革新,能通過案例進行說明。2. 理解技術活動往往需要運用多種知識。3. 理解技術對倫理道德的影響,能對典型案例進行分析。...
技術的性質 一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。2.知道技術的發展需要發明和革新,并能通過案例進行說明。3.理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。...
第一章走進技術世界技術的性質二、技術的性質1.技術的目的性2.技術的創新性3.技術的綜合性4.技術的兩面性5.技術的專利性1.技術的目的性任何技術的產生和發展,都是人類有意識、有目的活動的成果。...
仙居縣橫溪中學 甘華兵 317312 一、設計思想《技術的性質》是技術課程的重點內容,它為學生開展技術設計的學習指明了方向。本節通過介紹技術的各個特征,使學生進一步加深對技術的理解,提高學生客觀分析實際問題的能力和權益保護能力。...
《技術的性質》說課ppt稿《技術的性質》說課稿嘉積二中 陳文星一、說教材《技術的性質》是高中通用技術科蘇教版《技術與設計1》第一單元《走進技術世界》中的第二節,本單元作為《技術與設計1》的第一單元,是本學科的基礎性知識,對后面...
課題:一、教學目標:知識與技能:1、知道技術的性質包括技術的目的性、創新性、綜合性、兩面性、專利性等;2、知道技術的發展需要發明和革新并了解技術發明與技術革新的不同;3、理解技術活動往往需要綜合運用多種知識;4、理解科學與技...
第一章 走進技術世界 技術的性質本內容是在學生認識了技術與人、技術與社會、技術與自然的關系后所要學習的,旨在告訴學生“技術是什么?”“技術怎樣?”。...
一、課程標準對本章的要求1.知道技術是人類為滿足自身的需要和愿望對大自然進行的改造。2.知道技術的發展需要發明和革新,并能通過案例進行說明。3.理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。...