第四章 發現問題與明確問題---第一節 發現問題
在教師的指導下，學生群策群力完成相關練習。
鼓勵學生張揚個性，充分發揚自己的特長和能力，提出獨特的見解。
伽利略的自由落體實驗是初中語文教材中出現過的故事，學生不會陌生的。
學生在老師的指導下閱讀相關教材，完成討論。
學生通過自身的體驗，完成思考練習。
師生合作，完成教學目標。
學生討論，
課堂小結
歸納本課知識體系：
1、問題的來源
2、發現問題的途徑方法
3、明確發現問題的重要性
與老師一起歸納
練習
布置練習：根據自己的實際情況，提出某一問題，分析問題提出的方法和途徑。
拓展：發現問題的其他途徑和方法還有哪些？
說說看。
學生作練習
板書
第四章 發現與明確問題
一、發現問題
1、技術問題的來源
2、發現問題的途徑方法
3、歸納總結發現問題的重要性
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第一節：化學給我們帶來了什么？學習目標：1、了解化學對社會文明和進步的推動作用；2、認識學習和研究化學的意義；3、體會化學科學對人類社會的貢獻，增強學習化學的責任感。...
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