《認識流程》的教學設計
四、課外延伸
出示:本田廣告,(要求:學生分析寫出流程過程)激發學生的學習興趣和熱情。
公開課材料
《認 識 流 程》
單位:青銅峽市一中
姓名:文 桂 紅
《認識流程》的教學設計
四、課外延伸
出示:本田廣告,(要求:學生分析寫出流程過程)激發學生的學習興趣和熱情。
公開課材料
《認 識 流 程》
單位:青銅峽市一中
姓名:文 桂 紅
1、稻谷由什么組成?2、稻谷怎樣變成米?3、碾米廠是如何設計這個稻谷加工的工藝流程呢? 一、分析流程設計明確任務背景知識基本因素分析設計方案說課稿點擊下載...
教學目的:1、通過分析引導學生理解流程的一些基本方法和步驟;2、通過分組設計任務,讓學生通過合作學習的方式親歷流程設計的過程。教學重點:掌握簡單流程設計的方法。...
注:蘇教版《技術與設計2》注:蘇教版《技術與設計2》 一、目標設計:(1)了解流程的含義與意義(2)體會流程思想在技術設計中的存在二、教學資源:教材、圓珠筆、鋼筆、玩具三、重點、難點設計:體會流程思想在技術設計中的存在四、教學...
一、教學目標1.通過對小鐵錘加工流程的設計,能分析流程設計中應考慮的基本因素,并畫出流程設計的框圖。2.能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。二、教學的重點和難點重點:讓學生學會分析流程設計應考慮的基本因素及設計的表達。...
《流程的設計》課件流程的設計一、教學目的與要求:1、學會分析流程設計應考慮的基本因素。2、能畫出流程設計的框圖。3、能對生活、生產中的簡單事項進行流程設計。...
學生所舉例子都是來源于日常生活,對流程的理解范圍較小,有必要擴大流程的范圍,引導學生用流程觀點看待一些不是很貼近生活的科學技術活動。單擊此處下載本文的附件第一節 了解流程教學目標:1、知道什么是流程。2、理解流程的含義。...
一、教學目標1、了解流程的意義及其對生產、生活的意義,并學會閱讀簡單的流程圖。2、通過對典型的工作流程、生產工藝流程和農業生產流程案例的分析。理解流程中的時序和環節的意義。3、能對簡單的生活生產流程進行描述。...
通用技術必修2知識概念配套練習 第二章 流程與設計蘇教版[檢測練習]1、我們每周都按照本班的課程表來進行課程的學習,課程表屬于流程的( )表達方式a、文字 b、模型 c、表格 d、動畫2、同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達6...
教學設計表學科 通用技術授課年級 高二學校 定安中學教師姓名羅明文章節名稱流程與設計計劃學時2學習內容分析流程設計的目標與要求,1)工作、生活:節約時間、提高效率、提高工作質量等等。...
第二章 第四節 一、教材內容分析 本節課是高中通用技術(必修2)《技術與設計2》(粵教版)第二章第四節《流程的改進設計》的內容。本節課以前學生已經學習了流程的概念以及流程圖的繪制,通過相關學習,初步知道流程包括工作流程和工藝流...
點擊下載完整稿.doc點擊下載課件第二單元《流程與設計》第二節---流程的設計.ppt第二單元 流程與設計第二節 流程的設計一、教學內容分析:本節教材由“1.流程設計應考慮的基本因素”、“2.流程設計的步驟”、“3.流程設計舉例”等3小節組...
《沙漠之舟》這篇課文的教學,我設計了以下教學流程:一、導語:同學們,我有一個兒子叫陳熙元,他有一個小名叫(駱駝),這是他的爺爺取的。一直以來,我都有一個困惑,為什么取這樣一個有些奇怪的小名呢?大家下面能否幫我從《沙漠之舟...
1、稻谷由什么組成?2、稻谷怎樣變成米?3、碾米廠是如何設計這個稻谷加工的工藝流程呢? 一、分析流程設計明確任務背景知識基本因素分析設計方案說課稿點擊下載...
在第一節中,我們已經知道:——具有各具目的的若干環節,且各環節按一定時序進行的過程,叫做流程。——生產活動中的流程,是進行加工、組織管理的依據,是物質資料的增值活動過程。...
一、生活和生產中的流程1、流程的含義:a流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。包含環節與時序。2、流程對生活工作、生產的意義:b對生活工作:提高工作和學習的效率,使我們生活變得有序、合理,為我們的安全提供保...