走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的未來(lái)（精選2篇）
走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的未來(lái) 篇1
第一章•走進(jìn)技術(shù)世界•技術(shù)的未來(lái)
在日新月異的21世紀(jì)，人類(lèi)社會(huì)將繼續(xù)發(fā)生重大變化。技術(shù)將日益成為引導(dǎo)社會(huì)變化、塑造社會(huì)變化、應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的重要因素。面對(duì)技術(shù)對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的重大影響，人們常常會(huì)問(wèn)：未來(lái)的技術(shù)將走向何處 ?
【案例分析】
“無(wú)線家庭 ”一天的 “無(wú)線生活 ”
文莉家安裝有無(wú)線家庭網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)家庭成員都可接入高速因特網(wǎng)，退休在家的母親閑暇時(shí)，或者看看電視，或者上網(wǎng)與同齡人一起下象棋。家里的幾臺(tái)電視都無(wú)線連接到同一信號(hào)源，她既可以在臥室或客廳里用電視或電腦收看節(jié)目，也可以在浴室里使用防水掌上電腦收看。
文莉早晨上班前，先到機(jī)場(chǎng)接客戶(hù)。到了機(jī)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)客戶(hù)的航班晚點(diǎn)了，于是她便利用等待的時(shí)間用掌上電腦接入辦公室的網(wǎng)絡(luò)收發(fā)郵件。與此同時(shí)，文莉的丈夫凱峰上班前，用電子鎖鎖上門(mén)。
中午，凱峰想起來(lái)要為母親準(zhǔn)備生日禮物，于是他用手機(jī)上了因特網(wǎng)，選定合適的商品后，用手機(jī)的電子購(gòu)物功能來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品。按一下自己的掌上電腦地圖，他看到代表文莉位置的點(diǎn)就在附近的一家快餐店里，于是他趕到快餐店，和文莉一起共進(jìn)午餐。
下午文莉在駕車(chē)回家之前，在車(chē)?yán)锊榭戳艘幌录依锏臏囟龋龥Q定將暖氣調(diào)高2℃，用她的掌上電腦或手機(jī)進(jìn)行這種調(diào)節(jié)易如反掌。走進(jìn)家門(mén)，家庭娛樂(lè)設(shè)備已探測(cè)到她的進(jìn)入，頓時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟適合她品位的音樂(lè)。文莉從冰箱里拿出晚餐需要的食物，取出的時(shí)候，內(nèi)置傳感器自動(dòng)記錄她取出的食物，家庭網(wǎng)絡(luò)同時(shí)還更新了每周的補(bǔ)充購(gòu)物單。此外，這些設(shè)備還可自動(dòng)檢出己過(guò)期的食物。凱峰回來(lái)了，他們一起做了晚飯。
……
【討論1】
請(qǐng)你根據(jù)自己所知道的技術(shù)， 并結(jié)合案例，大膽設(shè)想，口頭續(xù)編文莉一家晚上的生活 。
【閱讀】
《告后人書(shū)》
愛(ài)因斯坦曾寫(xiě)下一篇“寫(xiě)給五千年后人民”的《告后人書(shū)》，文中寫(xiě)道：“我們這個(gè)時(shí)代產(chǎn)生了許多天才人物，他們的發(fā)明可以使我們生活舒適得多……縱然有這一切……人人都生活在恐懼的陰影里，生怕失業(yè)……而且不同國(guó)家的人民還不時(shí)互相殘殺。因此一想到未來(lái)，大家都憂(yōu)心忡忡。”
愛(ài)因斯坦（1879～1955）
einstein，albert
德裔美國(guó)科學(xué)家 。1879 年3月14日生于德國(guó)烏耳姆鎮(zhèn)的一個(gè)小業(yè)主家庭，自幼喜愛(ài)音樂(lè)。19xx年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)并取得瑞士籍。后在伯爾尼瑞士專(zhuān)利局找到固定工作。他早期的一系列歷史性成就都是在這里作出的。1933年希特勒上臺(tái)，愛(ài)因斯坦因?yàn)槭仟q太人，又堅(jiān)決捍衛(wèi)民主，遭到迫害，被迫移居美國(guó)的普林斯頓。愛(ài)因斯坦在量子論、分子運(yùn)動(dòng)論、相對(duì)論等物理學(xué)的三個(gè)不同領(lǐng)域取得了歷史性成就，特別是狹義相對(duì)論的建立和光量子論的提出，推動(dòng)了物理學(xué)理論的革命，他對(duì)社會(huì)進(jìn)步事業(yè)也有重要貢獻(xiàn)。
【辯論】
有人認(rèn)為，技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展可以解決當(dāng)前技術(shù)自身引發(fā)的一系列問(wèn)題，我們要相信技術(shù)，依賴(lài)技術(shù)。
有人則認(rèn)為，技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展固然可以消除它所帶來(lái)的一切已知的危害，但是誰(shuí)能保證，它不會(huì)給我們帶來(lái)新的更為嚴(yán)重的災(zāi)難呢 ?
請(qǐng)就上述兩種觀點(diǎn)展開(kāi)辯論。
對(duì)“技術(shù)的未來(lái)”的追思和憧憬，既不需要技術(shù)迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術(shù)崇拜中的盲目樂(lè)觀。應(yīng)當(dāng)從人類(lèi)的根本利益出發(fā)，從人類(lèi)的共同利益出發(fā)，從人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，更加理性地看待技術(shù)， 以更為負(fù)責(zé)、更有遠(yuǎn)見(jiàn)、更具道德的方式使用技術(shù)，以親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)參與技術(shù)活動(dòng)，并共同建構(gòu)個(gè)人與社會(huì)、人類(lèi)與自然、經(jīng)濟(jì)與文化相協(xié)調(diào)的未來(lái)的技術(shù)世界。
【閱讀】
“月球城市”
中國(guó)科學(xué)院院士歐陽(yáng)自遠(yuǎn)在新近出版的《院士展望二十一世紀(jì)》一書(shū)中撰文認(rèn)為，人類(lèi)將于xx年在月球建立裝備加壓艙、發(fā)電設(shè)備、生活必需品和月球表面活動(dòng)車(chē)等，使月球成為一個(gè)龐大、穩(wěn)固而功能齊全的“天然空間站”；xx年將建立設(shè)備齊全的永久性居住地，研究人員可在月球表面滯留幾星期，以開(kāi)展生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)和天文觀測(cè)；xx年將在月球建立小型的永久居住的月球基地；2020年將在月球興建實(shí)驗(yàn)工廠、農(nóng)場(chǎng)等，使月球的“地球村”自給自足，逐步建立“月球城市”。
21世紀(jì)，人類(lèi)有可能在“月球城市 ”中建立全球性、并聯(lián)式的太陽(yáng)能發(fā)電廠，并且通過(guò)傳輸為地球提供長(zhǎng)期、穩(wěn)固的能源。同時(shí)，人類(lèi)還將從月球土壤和月球巖石中提取金屬、氧和其他氣體資源、甚至水，利用月球上的弱重力、高真空和超純凈的條件，研制和生產(chǎn)地球上極難獲得的新型材料等。
月球城市
【練習(xí)】
查閱資料，分析互聯(lián)網(wǎng)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因食品等高新技術(shù)未來(lái)的發(fā)展將給我們的生活帶來(lái)怎樣的影響。
【本章小結(jié)】
人類(lèi)的需求和愿望是技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新的動(dòng)力，而技術(shù)的發(fā)展，為人類(lèi)解放和發(fā)展自身提供了支撐，為人類(lèi)改變工作和生活方式提供了平臺(tái)。技術(shù)在保護(hù)人、解放人、發(fā)展人的同時(shí)，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、綜合國(guó)力的增強(qiáng)，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。人類(lèi)掌握的技術(shù)越廣泛，對(duì)自然的利用和改造就越深入。人類(lèi)和自然應(yīng)該成為朋友，人類(lèi)在利用自然、合理地改造自然的同時(shí)，應(yīng)與自然和諧發(fā)展。
技術(shù)以滿(mǎn)足人類(lèi)的需求和愿望為目的，目的性貫穿技術(shù)活動(dòng)的始終；創(chuàng)新性是技術(shù)的靈魂所在，任何技術(shù)的發(fā)展都需要發(fā)明和革新；技術(shù)具有跨學(xué)科的性質(zhì)，需要綜合運(yùn)用多門(mén)學(xué)科的多方面知識(shí)，技術(shù)與科學(xué)、藝術(shù)的關(guān)系尤為密切；技術(shù)既有實(shí)用性又有功利性，由此引發(fā)的技術(shù)倫理問(wèn)題尤其值得人們關(guān)注和思考；技術(shù)是創(chuàng)造性勞動(dòng)的成果，具有專(zhuān)利性，專(zhuān)利保護(hù)的權(quán)利需要依法取得。
技術(shù)的未來(lái)既充滿(mǎn)希望，也隱含威脅。理性地看待技術(shù)的未來(lái)，才不至于迷失在技術(shù)的世界里。
[b] 技術(shù)的未來(lái)
蠶蛹般的音樂(lè)廳
綠色建筑
高架橋
高超音速空天飛機(jī)
飛機(jī)
電子書(shū)
會(huì)變形的汽車(chē)
會(huì)移動(dòng)的智能地雷
便攜式洗衣機(jī)
虛擬天文臺(tái)
微生物學(xué)家正在研制抵抗病菌的藥物
懸浮隧道示意圖
新中央電視臺(tái)總部大廈效果圖
【綜合實(shí)踐】
1.查閱并整理有關(guān)20世紀(jì)重大發(fā)明的資料，分析其對(duì)人們生活和社會(huì)發(fā)展有何重要影響，評(píng)選出全班同學(xué)公認(rèn)的“20世紀(jì)十大重大發(fā)明”。在此基礎(chǔ)上，選擇其中某一項(xiàng)發(fā)明，分析其技術(shù)性質(zhì)并預(yù)測(cè)其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
2.結(jié)合日常生活中某項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用所帶來(lái)的正反兩方面的影響，談?wù)勀銓?duì)恩格斯下面這段話(huà)的理解。
早在100多年前，恩格斯就曾警告人類(lèi)，“不要過(guò)分陶醉于人類(lèi)對(duì)自然界的勝利”，“人類(lèi)每一次對(duì)自然界的勝利都必然要受到大自然的報(bào)復(fù)”。
3.閱讀下文，談?wù)勀銓?duì)“割骨增高術(shù)”的看法，并就“如何理性地選擇技術(shù) ”這一問(wèn)題與同學(xué)展開(kāi)討論：
xx年5月30日，廣州某醫(yī)院給接受“割骨”挑戰(zhàn)新高度的管小姐施行了手術(shù)。手術(shù)后，她腳上套著兩個(gè)沉重的鐵架，身上掛著引流管，背上插著鎮(zhèn)痛棒，儼然就是一個(gè)全副武裝即將出征的 “斗士”。據(jù)了解，管小姐所接受的“下肢延長(zhǎng)人體增高術(shù)”，就是截?cái)嚯p腿腿骨，通過(guò)人工方法強(qiáng)行讓骨骼和肌肉拉伸而達(dá)到增高的目的。手術(shù)后7天內(nèi)，管小姐只能臥床療養(yǎng)，半年內(nèi)生活都將無(wú)法自理。
附：學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì), 形成對(duì)技術(shù)的積極情感和理性態(tài)度。
走進(jìn)技術(shù)世界技術(shù)的未來(lái) 篇2
第一章 走進(jìn)技術(shù)世界 技術(shù)的未來(lái)
本課是第一章的最后一課，旨在引導(dǎo)學(xué)生展望技術(shù)的未來(lái)。本節(jié)課還要對(duì)第一章進(jìn)行小結(jié)，正確認(rèn)識(shí)技術(shù)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，正確認(rèn)識(shí)技術(shù)與科學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系，技術(shù)與人的關(guān)系。
三 技術(shù)的未來(lái)
教學(xué)分析
本課是第一章的最后一課，旨在引導(dǎo)學(xué)生展望技術(shù)的未來(lái)。本節(jié)課還要對(duì)第一章進(jìn)行小結(jié)，正確認(rèn)識(shí)技術(shù)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，正確認(rèn)識(shí)技術(shù)與科學(xué)、藝術(shù)等的關(guān)系，技術(shù)與人的關(guān)系。
課時(shí)計(jì)劃
1課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
1、技術(shù)的未來(lái)。
2、本章小結(jié)。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
了解技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
2、性感目標(biāo)
形成對(duì)技術(shù)的積極情感的理性態(tài)度。
3、能力目標(biāo)
能就技術(shù)對(duì)未來(lái)世界的發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行辯論。
教學(xué)重點(diǎn)
了解技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
教學(xué)難點(diǎn)
形成對(duì)技術(shù)的積極情感的理性態(tài)度
1、學(xué)生閱讀本節(jié)內(nèi)容。
就“無(wú)線家庭一天的無(wú)線生活”，根據(jù)自已所知道的技術(shù)，在膽設(shè)想，口頭續(xù)編文莉一家晚上的生活。
未來(lái)世界相關(guān)詞：太空城市、月球城市、火星城市、機(jī)遇號(hào)、勇氣號(hào)、神洲五號(hào)、楊利偉……
辯論：技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展是給人類(lèi)帶來(lái)進(jìn)步還是帶來(lái)災(zāi)難？
正方：技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展是給人類(lèi)帶來(lái)進(jìn)步。
反方：技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展是給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。
（如學(xué)生辯論時(shí)有困難，提示從克隆、核能、互聯(lián)網(wǎng)、轉(zhuǎn)基因太空等方面進(jìn)行辯論）
2、本章小結(jié)。
人類(lèi)的需求和愿望是技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新的動(dòng)力。而技術(shù)的發(fā)展解放和發(fā)展了人類(lèi)，改變了人類(lèi)的工作和生活方式。
技術(shù)具有目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性和專(zhuān)利性。
技術(shù)的未來(lái)既充滿(mǎn)希望，也隱含威脅。
3、談?wù)勀銓?duì)“割骨增高術(shù)”的看法，就“如何理性地選擇技術(shù)”這一問(wèn)題展開(kāi)討論。
課外作業(yè)
查閱并整理有關(guān)20世紀(jì)重大發(fā)明的資料，分析其對(duì)人們生活和社會(huì)發(fā)展有何重要影響。評(píng)選出全班同學(xué)公認(rèn)的“20世紀(jì)十大重大發(fā)明”。
（汽車(chē)、電話(huà)、飛機(jī)、宇宙飛船、深海潛艇、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、基因工程、核能、
課后記
1、口頭續(xù)編文莉一家晚上的生活。頭兩個(gè)班是直接由學(xué)生個(gè)人發(fā)言，效果不是很好，后面的幾個(gè)班改變成6人一小組先進(jìn)行討論，然后推出一名代表發(fā)言，這樣效果較好。另外，多數(shù)學(xué)生只側(cè)重幻想未來(lái)的生活，不注意文體結(jié)構(gòu)上的承上啟下。
2、7班和9班比其它班多出一個(gè)課時(shí)。我讓他們進(jìn)行了本章“綜合實(shí)踐”第1題：評(píng)選出全班公認(rèn)的“20世紀(jì)十大重大發(fā)明”的活動(dòng)。經(jīng)啟發(fā)引導(dǎo)，學(xué)生列舉許多的發(fā)明：電腦、飛機(jī)、人造衛(wèi)星、運(yùn)載火箭、互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、攝像機(jī)、手機(jī)、電影、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱、電動(dòng)車(chē)、空調(diào)、影碟機(jī)、電風(fēng)扇、電飯鍋、潛水艦、航天飛機(jī)、助聽(tīng)器、氫彈、導(dǎo)彈、電梯、地鐵、航空母艦、坦克、雷達(dá)、放映機(jī)、電子計(jì)算器、微波爐、掃描儀、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能汽車(chē)、摩托車(chē)、照像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、核電站等等。其中7班評(píng)選出的“20世紀(jì)十大重大發(fā)明”是“電腦、飛機(jī)、人造衛(wèi)星、運(yùn)載火箭、原子彈、發(fā)電機(jī)、攝像機(jī)、手機(jī)、電影、電視機(jī)”，9班評(píng)選出的“20世紀(jì)十大重大發(fā)明”是“電腦、飛機(jī)、人造衛(wèi)星、運(yùn)載火箭、互聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、攝像機(jī)、手機(jī)、電影、原子彈”。
另外這兩個(gè)班進(jìn)行了第一章“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”有關(guān)內(nèi)容的填寫(xiě)。部分學(xué)生所填內(nèi)容是“能完成主要學(xué)習(xí)任務(wù)”“課外學(xué)習(xí)資料少”“膽小，不主動(dòng)回答問(wèn)題”“加深了對(duì)技術(shù)的了解，豐富了科學(xué)知識(shí)”。