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國家財政教學設計

國家財政教學設計


  二、財政作用
1.國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障
抗震救災主要體現社會保障、保障和提高人民的生活作用。其實,國家財政這方面的作用,體現了很多方面。
同學們還能舉出一些實例說明嗎?
生:積極思考,
教師點評
展示字幕:  二、財政作用
2.國家財政具有促進資源合理配置的作用
請同學們思考如下三個問題:
探點(1):從經濟學意義上看,這些大事和基礎設施行業建設有什么特點?
生:思考回答。
師:抗震救災、舉辦奧運會殘奧會、“神七”發射涉及到大量的資金投入,基礎設施行業建設,需要大量的資金投入,建設周期長,投資風險大。
展示字幕:
探點(2):我國不同地區的資源分布、經濟發展有什么特點?
生:思考回答。
師:不同地區資源分布不平衡,東部資源相對匱乏,西部資源豐富;經濟發展也不平衡,從西到東呈階梯狀地遞進發展。
展示字幕:
探點(3):假如你是一個企業老板,你愿意并有這個能力,投資這些基礎設施行業,資源匱乏、經濟發展落后的地區嗎?
生:思考回答。
過渡:國家通過財政支持基礎設施行業的建設,調節資源配置,從宏觀上講是為了促進國民經濟的持續、健康、穩定發展,這也是財政的第三個作用。
3、促進國民經濟的持續、健康、穩定發展
師:一個國家的經濟運行怎樣算是平穩呢?一個國家的經濟運行狀況最終要通過社會總供給與社會總需求反映出來。
展示名詞點擊并介紹:社會總供給、社會總需求
請同學們思考如下兩個問題:
探點(1):如果一個國家的經濟不能平穩運行會導致什么后果?
生:思考回答。
師:( 略)
今年下半年以來,世界經濟金融危機日趨嚴峻,我國經濟難以獨善其身。請看視頻:
播放:我國經濟形勢及擴大內需舉措
師:看完視頻,請同學們分組合作探究一個問題:
探點(2):我國目前經濟運行面臨的困難是什么?國家具體采取了什么措施應對?
生:分組探究回答。
師:(略)
師:過渡:財政在我們經濟生活中具有巨大的作用,在實際生活中就要科學發揮好財政的作用。下面進入第二板塊:科學發揮財政作用,建設美好新生活。
板塊二:科學發揮財政作用,建設美好新生活
師:科學發揮財政的作用,就是要恰當處理好財政收入與財政支出的關系。那么什么是財政收入呢?財政收入就是國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金。
三、財政收入與支出
1.財政收入
(1)含義
師:那么,財政收入的渠道有哪些呢?請同學們結合開發區XX年財政收入狀況思考如下問題:
探究問題4:財政收入有哪些渠道?最重要的來源是什么?
生:回答。
(2)渠道:稅、利、債、其他
探究問題5:當前我國實行積極的財政政策,減少稅收,是否會影響財政收入和經濟發展?
生:回答
師:總結發言。把握這個問題,應從如下幾點思考:①當前我國實行積極的財政政策,減少稅收,屬于分配政策調整,從一段時間看,會直接減少財政收入;②實行積極的財政政策,減少稅收,從實施的目的和較長時間分析,有助于促進經濟增長,有利于增加財政收入。
剛才這個問題的分析,實際上就是探討影響財政收入的因素的問題。請同學們從剛才的分析看,影響財政收入的因素是什么呢
(3)影響財政收入的因素
探究問題6:影響財政收入的因素是什么?
3頁,當前第2123
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