2019年《政治生活》教材修訂說明

第二課第一框第三目中，關于怎樣行使選舉權，做了重新表述：“公民行使選舉權應處于公心，以人民利益為重；要了解候選人的品德和能力表現，在理性思考、判斷的基礎上，審慎投票。”

在第二框第三目中，關于公民參與民主決策的重大意義，做了重新表述：“首先，有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性；其次，有助于決策者廣泛集中民智，增強決策的科學性；再次，有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施；最后，有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。”

在第三框中第二目中，關于基層民主，增加了黨的xx大報告中的表述：“發展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發展社會主義民主政治的重要內容。”實行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法“直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，是人民當家作主最有效的途徑。”在第三目中，為了進一步說明基層民主的重要性，根據黨的xx大精神，把發展基層民主上升為“必須作為發展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進”的高度。

在第四框第三目中，教材在闡述公民如何行使監督權時講了兩方面的內容，其中的“另一方面”內容，現精簡為“必須采取合法形式，堅持實事求是的原則，不能干擾公務活動。”

在本單元的綜合探究中，關于公民的政治參與，增加了黨的xx大報告中的內容：“公民的政治參與有序擴大，是實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。”

3.第二單元的修訂情況

本單元貫徹黨的xx大精神，主要體現在注重反映以改善民生為重點的社會建設中的有關要求。

教材在第二單元導言中把政府的基本職能定位為社會管理和公共服務。黨的xx大報告從全面推進改革、深入貫徹落實科學發展觀、發展中國特色社會主義的戰略高度明確提出要加快行政管理體制改革，努力建設服務型政府。為貫徹xx大的這一精神，第三課第一框第二目中，增加了“建設服務型政府”這一知識點。為進一步闡明政府建設服務型政府的意義，根據在中共中央政治局第四次集體學習會上的講話，增寫了“建設服務性政府的根本目的是進一步提高政府為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。”關于政府職能中的組織社會主義文化建設的職能中，根據xx大精神，增加了“努力提高國家文化軟實力”。在社會公共服務職能中，增加了“完善市場就業機制，擴大就業規模”的表述。

第二框第二目關于“樹立求真務實工作作風”，教材重新作了表述：我們的政府不斷完善公共服務體系，提高行政效率，增強服務意識，努力使政府的各項工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

在第三框第三目中，關于公民求助和投訴部分，重新表述為：“政府為公民求助后投訴提供了多種途徑。例如，政府建立了行政裁決、行政復議制度，國家還建立了行政訴訟制度，為公民求助和投訴提供了法律途徑。

第四課導語出現了xx大報告中的“必須讓權力在陽光下運行”的提法。

第一框內容變動較大。第一目為了說明政府要審慎行使權力，教材選取了濫用公共權力的事例，說明公共權力必須依法行使，不得濫用。原第二目中第二段“政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求，體現了對人民負責的原則”一句，接第一段“這就是依法行政”后。原第三目第一段“提高政府依法行政的水平……”和“專家點評”移至第二目。原第三目內容重新作了表述，增加了政府權力的行使環節內容。現改為：“政府權力的行使包括決策、執行、監督等環節。政府的決策是否科學，關系著國計民生。政府必須審慎行使權力，堅持科學決策、民主決策。我國政府正在推進決策科學化、民主化建設，以提高決策水平。例如，不斷完善決策信息和智力支持系統，提高決策的科學性；增強決策透明度和公眾參與度，使決策能夠更好地反映民意、集中民智、愛惜民力”。其中，“推進決策科學化、民主化建設，完善決策信息和智力支持系統，增強決策透明度和公眾參與度”來自黨的xx大報告內容。