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蘇教版初三寒假政治作業(yè)答案

蘇教版初三寒假政治作業(yè)答案

  一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將正確答案的字母按序號(hào)對(duì)應(yīng)填入后面的表格內(nèi)。每小題2分,共70分)

  1.XX年1月22日,中國(guó)“首善”陳光標(biāo)從中國(guó)127名企業(yè)家和個(gè)人那里組織了4316萬元的捐款,并在春節(jié)前把這筆錢送到新疆、西藏、云南、貴州和四川等地區(qū)的特困戶手中。陳光標(biāo)的行為告訴我們要

  a.努力賺錢才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值b.與人為善,關(guān)愛社會(huì)

  c.學(xué)會(huì)做秀,讓別人欣賞自己d.學(xué)會(huì)拒絕,不做承諾

  2.《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)年終重頭節(jié)目之一,自XX年首次舉辦以來,《感動(dòng)中國(guó)XX年度人物評(píng)選》是第九次舉辦。《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神史詩”。開展《感動(dòng)中國(guó)》年度人物評(píng)選有利于

  a.推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)b.弘揚(yáng)民族精神,提高國(guó)民素質(zhì)

  c.維護(hù)公民的合法權(quán)益d.吸納世界上一切優(yōu)秀文明成果

  3.學(xué)會(huì)合作,善于合作是社會(huì)生活中的基本技能。

  對(duì)右邊漫畫《三個(gè)和尚有水喝》中合作的評(píng)價(jià)最

  貼切的一項(xiàng)是

  a.分工合理,責(zé)任明確

  b.計(jì)劃科學(xué),配合密切

  c.費(fèi)工費(fèi)時(shí),效率低下

  d.公平高效,共享成果

  我國(guó)改革開放以來,學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已成為許多城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容。廣大人民群眾還積極參與本地的民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。據(jù)此回答4-5題。

  4.上述材料從一定程度上反映了

  ①人們的物質(zhì)生活水平不斷提高②人們的文化生活水平不斷提高

  ③人們的政治生活日益擴(kuò)大④人們的出行方式不斷變化

  a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④

  5.學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)等在社會(huì)上的流行體現(xiàn)的觀念主要是

  a.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

  b.自信心非常重要

  c.挫折對(duì)人具有雙重影響

  d.學(xué)習(xí)有壓力才會(huì)有動(dòng)力

  6.下列名言中,體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信品德的是

  a.授人玫瑰,手留余香b.天下興亡,匹夫有責(zé)

  c.一言既出,駟馬難追d.己所不欲,勿施于人

  7.學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,并不擅長(zhǎng)體育的九年級(jí)(3)班的同學(xué)們卻熱情高漲:有人踴躍報(bào)名參加比賽項(xiàng)目、有人積極組織啦啦隊(duì),有人排練了舞蹈,有人借來了彩旗……在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,由此可見

  ①個(gè)人利益和集體利益是相互依存的

  ②積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智是關(guān)愛集體的表現(xiàn)

  ③關(guān)愛集體就要意味著犧牲個(gè)人利益

  ④關(guān)愛集體表現(xiàn)為通過自己的努力解決集體遇到的困難

  a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④

  8.青少年學(xué)生關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)可以從做起。

  a.從事政治活動(dòng)b.投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)c.關(guān)注時(shí)事政治d.參與重大決策

  9.對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用,以下認(rèn)識(shí)正確的有

  ①能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步和全面發(fā)展②可以使集體變得更富有生氣

  ③不利于中學(xué)生身心健康發(fā)展④會(huì)造成重復(fù)建設(shè),資源浪費(fèi)

  a.①②b.②④c.②③d.③④

  10.促進(jìn)社會(huì)和諧,是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。下列舉措中與“和諧社會(huì)”建設(shè)不相符合的是

  a.區(qū)域加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)b.城鄉(xiāng)一體發(fā)展,共享繁榮成果

  c.注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視環(huán)境保護(hù)d.平等團(tuán)結(jié)互助,民族共同繁榮

  11.“一個(gè)人可以沒有文憑,但不可以沒有知識(shí);可以不進(jìn)大學(xué),但不可以不學(xué)習(xí)。”對(duì)這句話理解正確的是:

  ①樹立終身學(xué)習(xí)的觀念②不必去上大學(xué)

  ③養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣④沒有文憑是沒有關(guān)系的

  a.③④b.①③c.②④d.①②

  12.孫中山先生說過:“人生不如意之事十有八九。”這句話的意思是

  a.挫折對(duì)人有雙重影響

  b.人生一定會(huì)遇到挫折

  c.造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面

  d.挫折的存在具有普遍性

  13.在5000多年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了偉大的民族精神。中華民族精神的核心是

  a.勤勞勇敢b.自強(qiáng)不息c.愛國(guó)主義d.愛好和平

  14.“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。是依法治國(guó)的前提。

  a.建立科學(xué)完備的法律體系b.國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法行政

  c.司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法d.加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法制觀念

  15.文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的要求是樹立

  a.服務(wù)意識(shí)b.法治觀念c.合作意識(shí)d.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  16.近年來各級(jí)政府機(jī)關(guān)紛紛開展了“萬人評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”活動(dòng)。該活動(dòng)的開展有利于公民行使

  a.選舉權(quán)b.監(jiān)督權(quán)c.知識(shí)產(chǎn)權(quán)d.經(jīng)濟(jì)權(quán)利

  17.公民要反映國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作作風(fēng)問題,可以采取的正確方式有

  ①向人大代表反映②張貼大字報(bào)③通過媒體反映④聚眾鬧事

  a.①②b.②③c.①③d.②④

  18.發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)是

  a.一國(guó)兩制b.中國(guó)臺(tái)灣享有高度自治權(quán)力

  c.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則d.不承諾放棄武力

  19.黨的基本路線的核心內(nèi)容為

  a.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心b.一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)

  c.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則d.堅(jiān)持改革開放

  20.在我國(guó),是國(guó)家的主人,一切權(quán)力屬于。

  a.公民公民b.公民人民c.公民人民d.人民人民

  21.我國(guó)公民財(cái)產(chǎn)繼承主要是通過以下兩種方式實(shí)現(xiàn)的

  a.法定繼承和遺囑繼承b.第一繼承順序和第二繼承順序

  c.書面繼承和口頭繼承d.遺囑繼承和遺贈(zèng)

  九年級(jí)同學(xué)小東參加鎮(zhèn)江市的繪畫比賽獲得一等獎(jiǎng)。一天他發(fā)現(xiàn)自己的參賽作品被某企業(yè)用于廣告宣傳。據(jù)此回答19—20題

  22.該企業(yè)侵犯了小東的

  a.著作權(quán)b.專利權(quán)c.名譽(yù)權(quán)d.商標(biāo)權(quán)

  23.針對(duì)該情況,小東應(yīng)該

  ①向司法機(jī)關(guān)尋求法律援助②任其使用

  ③要求該企業(yè)撤銷宣傳廣告④要求該企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償

  a.②③④b.①③④c.①④d.②③

  24.在我國(guó),全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的

  a.根本政治制度b.最高權(quán)力機(jī)關(guān)c.政府機(jī)關(guān)d.最高審判機(jī)關(guān)

  25.在一次地方人大代表換屆選舉中,小明發(fā)現(xiàn)有人有選票,有人沒選票。請(qǐng)你判斷下列人物中應(yīng)該有選票的是

  ①信仰佛教的王大媽

  ②15歲的高中生李偉

  ③班主任張老師

  ④被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身的趙某

  a.①②b.③④c.①③d.②④

  26.近年來,在我國(guó),黨和政府著力解決人們就業(yè)難、上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難等問題,推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。此舉體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨

  a.始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求b.始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

  c.始終代表最廣大人民群眾的根本利益d.是新中國(guó)的締造者

  27.右側(cè)漫畫中人物的行為是

  a.正確的,秘密就應(yīng)當(dāng)與人家共享

  b.錯(cuò)誤的,發(fā)現(xiàn)別人秘密,只能對(duì)好朋友說

  c.正確的,發(fā)現(xiàn)別人的隱私就該及時(shí)揭露

  d.錯(cuò)誤的,他侵犯了別人的隱私權(quán)

  28.我國(guó)從XX年開始在10%的縣(市、區(qū))實(shí)行新型農(nóng)

  村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn),中國(guó)億萬農(nóng)民有史以來第一次

  享受到有國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼的養(yǎng)老生活。這說明

  a.農(nóng)民成為了國(guó)家的主人

  b.我國(guó)社會(huì)保障制度已相當(dāng)健全

  c.國(guó)家努力讓人民群眾共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果

  d.社會(huì)主義的目標(biāo)是幫助貧困人口致富

  29.XX年是我國(guó)全面完成“”規(guī)劃、銜接“”發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是民族工作抓住新機(jī)遇、開創(chuàng)新局面的重要一年。為了保證少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)和發(fā)展繁榮,我們必須堅(jiān)持的政治制度是

  a.一國(guó)兩制b.民族區(qū)域自治制度

  c.基層自治和民主管理制度d.民族自立制度

  30.XX年3月14日,十一屆全國(guó)人大修改選舉法,規(guī)定城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。這表明我國(guó)城鄉(xiāng)居民將平等的享有

  a.經(jīng)濟(jì)權(quán)b.建議權(quán)

  c.政治自由d.選舉權(quán)

  31.有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)世界有絕對(duì)的言論自由,想說什么就說什么。

  對(duì)此觀點(diǎn),你的看法是

  ①有道理,它強(qiáng)調(diào)了權(quán)利與義務(wù)的一致性

  ②不對(duì),它否認(rèn)了公民必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使自由

  ③有道理,我們要珍惜法律賦予的言論自由

  ④不對(duì),它忽視了公民有維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益的義務(wù)

  a.①②b.②③c.②④d.①④

  32.“餐飲講營(yíng)養(yǎng),保健為健康;穿衣棉和毛,名牌又時(shí)尚;出行要“打的”,道路真寬敞;電視數(shù)字化,電腦上網(wǎng)忙”這是改革開放30年人民生活的真實(shí)寫照,這說明了

  a.我國(guó)已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家b.改革開放給人民帶來實(shí)惠

  c.現(xiàn)階段的主要矛盾已經(jīng)得到解決d.人民生活已經(jīng)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)

  33.我國(guó)政府的執(zhí)政理念是“以人為本,求真務(wù)實(shí)”。“求真務(wù)實(shí)”就是要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。那么當(dāng)前我國(guó)最大的實(shí)際是

  a.人口問題

  b.資源與環(huán)境問題

  c.生產(chǎn)相當(dāng)?shù)芈浜?/p>

  d.我國(guó)現(xiàn)在仍然并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

  34.關(guān)于嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密,不正確的是

  a.法律規(guī)定的每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

  b.是國(guó)家工作人員的義務(wù),與我們中學(xué)生無關(guān)

  c.是我們每個(gè)公民熱愛祖國(guó)、捍衛(wèi)國(guó)家利益的基本要求

  d.直接關(guān)系到國(guó)家的安全和利益

  35.劉翔說:“沒有對(duì)手,就沒有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝我的對(duì)手。”這說明

  a.競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)個(gè)人的潛能,是前進(jìn)的動(dòng)力b.在競(jìng)爭(zhēng)中,要學(xué)會(huì)與人合作

  c.贏得競(jìng)爭(zhēng)就是永遠(yuǎn)得第一d.競(jìng)爭(zhēng)是優(yōu)勝劣汰

  二、非選擇題(共30分)

  36.回答下列問題,共6分。

  【親近社會(huì)】(請(qǐng)你對(duì)下列行為作出評(píng)價(jià)。

  情境一:陳果和同學(xué)們一起做社區(qū)青年志愿者。

  (1)▲。(2分)

  【崇尚法律】

  情境二:針對(duì)小區(qū)內(nèi)垃圾處理不凈的問題,陳果向市環(huán)衛(wèi)處寫信反映并提出建議。

  (2)▲。(2分)

  情境三:為圖便宜,陳果購(gòu)買盜版的世博會(huì)吉祥物“海寶一。

  (3)▲。(2分)

  37.回答下列問題,共12分。

  【燦爛文化】(完成下列填空和問答題。)

  自古以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)生活,用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成以下內(nèi)容。

  (1)一個(gè)歷史名人▲;一部名著▲;

  一項(xiàng)發(fā)明▲;一個(gè)古代建筑▲;

  一句有關(guān)傳統(tǒng)美德的格言▲。(每空1分,共5分)

  (2)中華文化的特點(diǎn)是什么?(3分)

  (3)我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度對(duì)待中華文化(2分)

  (4)我們又該以怎樣的態(tài)度對(duì)待外來文化(2分)

  38.【情系祖國(guó)】(閱讀材料,回答問題。共12分)

  要讓人民生活得更加幸福,更有尊嚴(yán),要讓社會(huì)更加公正,更加和諧。這樣的話語溫暖著我們的XX年。

  (1)“話幸福”。國(guó)務(wù)院總理今年在新春團(tuán)拜會(huì)上指出:我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。

  ①?gòu)膰?guó)家性質(zhì)的角度分析,國(guó)家為什么要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?(2分)

  (2)“調(diào)分配”。今年《政府工作報(bào)告》指出:“我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì),把社會(huì)財(cái)富這個(gè)蛋糕做大,也要通過合理的收入分配制度把這個(gè)蛋糕分好。”

  ②做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”,要求我們必須把什么作為中心工作7(2分)

  ③要把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”分好,實(shí)現(xiàn)分配公平,我們應(yīng)該堅(jiān)持什么分配制度?(2分)

  (3)“謀發(fā)展”。總結(jié)“”成功經(jīng)驗(yàn),謀定“”發(fā)展戰(zhàn)略,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè),鎮(zhèn)江正在開啟“穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生”新的征程.

  ④鎮(zhèn)江“穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生”體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展觀?(2分)假如鎮(zhèn)江市政府制定笫十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃,作為鎮(zhèn)江公民,你可以通過哪些途徑建言獻(xiàn)策?(2分)

  ⑤在日常生活中,你能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧社會(huì)做些什么?(2分)

  初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研

  九年級(jí)思品學(xué)科參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共70分)

  123456789101112

  bbaaacbcacbd

  131415161718192021222324

  cabbccbdaabb

  2526272829303132333435

  ccdcbdcbdba

  二、非選擇題(共30分)

  36、(判斷和分析各1分,共6分)

  (1)正確.做自愿者是自覺服務(wù)社會(huì),樂于奉獻(xiàn)的表現(xiàn)(2分)

  (2)正確.這種行為正確地行使了公民的監(jiān)督權(quán)(2分)

  (3)錯(cuò)誤.這是侵犯智力成果權(quán)的行為.(2分)

  37.(1)略(共5分)

  (2)中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(3分)

  (3)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推陳出新,革故鼎新.(2分)

  (4)吸收其精華,剔除其糟粕,以我為主,為我所用。(2分)

  38、(共12分)

  ①我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家,人民是國(guó)家的主人,一切權(quán)力屬于人民.(2分)

  ②經(jīng)濟(jì)建設(shè)(2分)

  ③以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度(2分)

  ④以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(2分)通過寫信,打電話,網(wǎng)絡(luò)郵件,人大代表反映等.(2分)

  ⑤略(2分)

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    教學(xué)分析: 彼得.弗雷特在淘金無望,不得不離去另謀生路時(shí),發(fā)現(xiàn)雨后土地上長(zhǎng)出了小草,從中得到啟發(fā),留下種花,終于獲得成功的故事。通過這個(gè)故事,告訴我們想靠意外的收獲上不現(xiàn)實(shí)的,要想獲得成功或財(cái)富必須付出辛勤的勞動(dòng)。...

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    《望 月》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1,能正確流利,有感情地朗讀課文2,能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子的意思3,通過朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累詩句的興趣,啟發(fā)學(xué)生展開幻想的翅膀,用童心來感受和反映世界.一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入...

  • 蘇教版五年級(jí)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)——《談禮貌》(通用14篇)

    蘇教版五年級(jí)第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)——《談禮貌》19.談禮貌教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得禮貌待人,使用禮貌語言能使人和人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。...

  • 蘇教版二年級(jí)上:《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用16篇)

    一、激趣導(dǎo)入1、小朋友們喜歡旅游嗎?假期的時(shí)候都去過哪些地方旅游呢?2、有個(gè)小朋友和你們一樣,也很喜歡旅游,還把自己在不同地方看到的景物畫了下來。...

  • 蘇教版《比例》單元教材漏洞及補(bǔ)丁(精選15篇)

    漏洞一:教材中有語句錯(cuò)誤教材第31頁比例基本性質(zhì)下面有這樣一句話:“你能應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面的兩個(gè)比能否組成比例嗎?”這明顯是一個(gè)病句,應(yīng)該去掉“否”字或去掉“嗎?”加個(gè)句號(hào)。...

  • 蘇教版第二冊(cè)《練習(xí)7》“學(xué)用字詞句”教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)

    新課標(biāo)明確提出語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神。蘇教版《練習(xí)7》中 “學(xué)用字詞句”的學(xué)習(xí)是綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是把識(shí)字、寫字、畫畫、說話緊密結(jié)合起來的...

  • 蘇教版五上《找規(guī)律》教案(通用15篇)

    一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣同學(xué)們,你們知道今年的8月8號(hào)在我們北京舉辦了什么?為了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,動(dòng)物王國(guó)也要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!為了布置會(huì)場(chǎng),小鹿和大象分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案,你們看,(課件出示)你覺得誰的設(shè)計(jì)方案顯得更加整齊、有序?確...

  • 蘇教版第九冊(cè)《練習(xí)1》--語文與生活(精選14篇)

    教學(xué)目標(biāo):模仿續(xù)寫關(guān)于“風(fēng)”的詩句,背誦帶有“風(fēng)”的古詩,引導(dǎo)學(xué)生處處留心觀察自然,積累古詩。教學(xué)過程:一、 畫風(fēng)導(dǎo)語:同學(xué)們,今天咱們先來做個(gè)游戲,老師要請(qǐng)大家畫一樣?xùn)|西,這個(gè)東西看不見,摸不著,無色無味,無影無蹤……是...

  • 《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版(精選12篇)

    一、強(qiáng)化口形特點(diǎn),為新授作鋪墊小朋友,黑板上排列的是什么字母?(單韻母。字母下標(biāo)有序號(hào)1—6)現(xiàn)在請(qǐng)你們看老師的口形練習(xí)發(fā)音并講出字母的序號(hào)。(嘴巴張大,圓圓,扁扁,牙齒對(duì)齊,嘴巴突出,像吹笛子。...

  • 蘇教版第五冊(cè)《軍神》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用13篇)

    第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、師:同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——《軍神》,請(qǐng)齊讀課題。(我記住了,剛才你們是這樣讀課題的,經(jīng)過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),呆會(huì)兒,我們?cè)賮碜x課題,我想,我們一定有不一樣的感受。...

  • 寒假作業(yè)
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