第二節(jié) 幾種常見(jiàn)的酸
使無(wú)色酚酞試液不變色
金屬以與鋅和鋁反應(yīng)為例
以與鎂和鐵反應(yīng)為例
與金屬反應(yīng)不生成氫氣
堿性氧化物 以與氧化銅、氧化鐵反應(yīng)為例。 以與氧化銅、氧化鐵反應(yīng)為例。
以與氧化鈣反應(yīng)為例。
堿 以與氫氧化鈉、氫氧化銅反應(yīng)為例。 以與氫氧化鈉反應(yīng)為例。 以與氫氧化鈉反應(yīng)為例。
鹽 以與硝酸銀、碳酸鈉反應(yīng)為例。 以與氯化鋇、碳酸鈉反應(yīng)為例。以與碳酸鈣反應(yīng)為例。五.作業(yè)：教材第160頁(yè)習(xí)題4-8題。
《幾種常見(jiàn)的酸》教案二...
《幾種常見(jiàn)的酸》教案一...
幾種常見(jiàn)的酸 教案三...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)的觀察與分析，了解鹽酸的物理性質(zhì)和用途，初步掌握鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)，了解石蕊試液，酚酞試液等酸堿指示劑在酸、堿溶液里的顏色。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)的觀察與分析，了解鹽酸的物理性質(zhì)和用途，初步掌握鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)，了解石蕊試液，酚酞試液等酸堿指示劑在酸、堿溶液里的顏色。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)的觀察與分析，了解鹽酸的物理性質(zhì)和用途，初步掌握鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)，了解石蕊試液，酚酞試液等酸堿指示劑在酸、堿溶液里的顏色。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)的觀察與分析，了解鹽酸的物理性質(zhì)和用途，初步掌握鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)，了解石蕊試液，酚酞試液等酸堿指示劑在酸、堿溶液里的顏色。...
教學(xué)目標(biāo)①了解常見(jiàn)酸堿指示劑及其變色情況；了解幾種常見(jiàn)的酸；認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性。②通過(guò)自主探究實(shí)驗(yàn)和擬人化的活動(dòng)展示，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、分析能力及與他人交流合作能力。③使學(xué)生辯證地看待物質(zhì)的利弊，掌握其性質(zhì)，合理地利用它們。...
教學(xué)目標(biāo)①初步了解什么是酸、堿、鹽；能完成簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)。②學(xué)習(xí)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法獲取信息，運(yùn)用比較、歸納、概括等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。③增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的探究欲，發(fā)展善于合作、勤于思考的科學(xué)精神。...
教學(xué)目標(biāo)①了解酸的通性及原理，能書寫有關(guān)的化學(xué)方程式。②通過(guò)對(duì)酸和堿性物質(zhì)的梳理，學(xué)習(xí)歸納方法；感悟?qū)Ρ取⑼评砑袄碚撀?lián)系實(shí)際的方法。③體會(huì)化學(xué)與人類有密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，同時(shí)提高實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的“規(guī)則意識(shí)”。...
教學(xué)目標(biāo)①了解常見(jiàn)酸堿指示劑及其變色情況；了解幾種常見(jiàn)的酸；認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性。②通過(guò)自主探究實(shí)驗(yàn)和擬人化的活動(dòng)展示，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、分析能力及與他人交流合作能力。③使學(xué)生辯證地看待物質(zhì)的利弊，掌握其性質(zhì)，合理地利用它們。...