第一節(jié) 溶液
a.硫酸銅溶于水;b.牛奶;c.高錳酸鉀溶于水;d.醋。[目的]:加深學(xué)生對溶液、溶劑及溶質(zhì)概念的理解。[教師活動]:通過學(xué)生練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并隨堂解決,啟發(fā)學(xué)生總結(jié):[板書]:注意:a.溶液并非全是無色,無色不是溶液的特征。 b.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量 溶劑體積≠溶質(zhì)體積+溶劑體積 c.水為溶劑,不論多少,水均為溶劑。 2.溶液的應(yīng)用[學(xué)生活動]:自己閱讀教材p132,并用語言概括(舉例說明)。[教師活動]:引導(dǎo)學(xué)生總結(jié),并啟發(fā)他們舉出更多生活中的實(shí)例。[板書]:(1)在溶液中反應(yīng)可加快反應(yīng)速度。 (2)溶液對動植物生理活動有很大意義。 如:生理鹽水、眼藥水、co2的輸送。四.布置作業(yè) 1.教材p134第3題 2.判斷: (1)溶液是均一、穩(wěn)定、透明的混合物。 (2)均一、穩(wěn)定是溶液與濁液的本質(zhì)區(qū)別。 (3)某濃度的食鹽溶液,取出部分后,剩余的濃度變小。 (4)溶液的特征是“均一”,即同溶液各處的濃稀一樣,性質(zhì)相同。 (5)將食油滴入裝水的試管內(nèi),充分振蕩,所得到的液體中食油是溶質(zhì),水是溶劑。