教材分析：教材從分子的組成入手，先說明分之在做無規(guī)則運動，然后講到擴散現(xiàn)象，并對分子熱運動進行講解，說明分子間存在相互作用力。教學目標：1.知識與技能（1）知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動.（2）...

一、 教學目標 1、 說出細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。 2、 列舉細菌、真菌對動植物及人類的影響。3、 從多角度、多層次比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。...

第六章 鐵第一節(jié) 鐵的性質(zhì) 教學目的 知識；通過實驗使學生了解鐵的物理性質(zhì)；掌握鐵的化學性質(zhì)；常識性介紹鐵生銹的原因和防銹的方法。能力：培養(yǎng)學生觀察實驗能力和思維能力思想教育；對學生進行受國主義教育和外因是變化的條件內(nèi)因是變...

一 教學目標：具體要求：1.知識要求：識記世界市場的含義、類型、產(chǎn)生條件以及當代世界市場的特點。2.能力要求：通過對本課學習，培養(yǎng)學生的理解能力和分析問題的能力。...

教學目的1.掌握質(zhì)量的初步概念和單位。會進行單位換算。2.知道托盤天平的基本構(gòu)造和使用步驟。3.了解秦始皇統(tǒng)一“度量衡”對社會文化、經(jīng)濟發(fā)展所起的推動作用，以及我國統(tǒng)一計量制度對改革開放產(chǎn)生的深遠影響。教學重點質(zhì)量及其單位。...

(一)教學目的1.知道質(zhì)量的初步概念及其單位。2.知道物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。3.知道托盤天平和物理天平的構(gòu)造及其使用方法。...

第二章 流程與設計第一節(jié) 了解流程一、案例背景信息1、模塊：通用技術(shù)－技術(shù)與設計22、年級：高二年級3、學時數(shù)：2課時二、教學設計（一）、教學目標1、知識技能目標： ①了解流程的涵義及作用。...

單擊此處下載認識流程課件第二章流程與設計第一節(jié)認識流程一、設計思想本節(jié)內(nèi)容是蘇教版技術(shù)與設計2（必修）的第二單元 “流程與設計”中的第一小節(jié)“生活和生產(chǎn)中的流程”。...

【教學目的】（一）知識目標1、識記聯(lián)系的含義2、理解事物的聯(lián)系既是普遍的，有是客觀的3、運用事物的聯(lián)系具有普遍性的原理，正確認識和處理，改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系；正確認識和處理經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的關系等。...

第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題第一節(jié)《發(fā)現(xiàn)問題》全文下載.doc第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題第一節(jié)發(fā)現(xiàn)問題一、內(nèi)容分析：“發(fā)現(xiàn)問題”是江教版《技術(shù)與設計1》第四章第一節(jié)的內(nèi)容，它是技術(shù)設計過程首要階段，對學生理解設計的一般過程，建立發(fā)現(xiàn)問題，...

第三章動物在生物圈中的作用 第一節(jié) 動物在自然界中的作用 一、 教學目標 1、 能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。...

單擊此處下載認識流程課件第二章流程與設計第一節(jié)認識流程一、設計思想本節(jié)內(nèi)容是蘇教版技術(shù)與設計2（必修）的第二單元 “流程與設計”中的第一小節(jié)“生活和生產(chǎn)中的流程”。...

一、教學目標：知識性目標：使用顯微鏡觀察玻片標本。技能目標：嘗試制作臨時玻片標本。情感目標：培養(yǎng)學生實驗操作能力。二、教學重點與難點：重點：嘗制作臨時玻片標本。難點：防止玻片內(nèi)出現(xiàn)氣泡。三、教學準備：1、學生預習實驗內(nèi)容。...

第五章 碳和碳的化合物第一節(jié) 碳的幾種單質(zhì) 教學目的；知識；了解金剛石、石墨、木炭等的物理性質(zhì)，并聯(lián)系性質(zhì)了解它們的主要用途。能力：通過單質(zhì)的性質(zhì)學習有關實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。...

課 題 : 第一節(jié) 分子.教學目標 : 1. 了解分子的性質(zhì), 掌握分子的概念;2. 運用分子的觀點來區(qū)別物理變化和化學變化,純凈物和混合物.教學重點 : 分子的概念和性質(zhì).教學難點 : 分子運動的想象.教學過程 :復習提問 : 化學是研究什么的 ?引入新...