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電熱的作用

電熱的作用


教學目標 

知識目標
知道電熱器的原理、應用.

能舉出利用和防止電熱的實例.

能力目標
通過觀察生活中常見的電熱器及其構造,培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題的能力.

情感目標
通過分析電熱的利與害,使學生能夠辯證地看問題,加強辯證唯物主義教育.


 
教學建議

1.重點是知道電熱器的主要部件,是用電阻率大、熔點高的合金而制成的發(fā)熱體,知道電熱器是利用電流的熱效應原理.

認識任何事物都具有兩面性,辯證地分析問題.

2.重點·難點·疑點及解決辦法

通過分析電熱的利與害,使學生能夠辯證地看問題.


 


教學設計方案

復習

1.焦耳定律及其公式.

2.電流通過導體產生的熱量在什么條件與電流所做功相等.

一、電熱的利用

1 純電阻電路就是指電流通過的電路中的所有的導體,電流所做的功全部轉化為內能.這樣的電路叫做純電阻電路.

2 電熱器就是一個純電阻電路,人們利用它來作加熱的設備:

例如: 電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐都是電熱器.

電熱器重要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的電阻絲繞在絕緣材料上做成的,電流通過電阻絲發(fā)出熱量.

電熱器清潔衛(wèi)生,沒有環(huán)境污染;熱效率高;有的還可以方便地控制和調節(jié)溫度等優(yōu)點.

例如:電褥、電烘箱;家禽電熱孵卵器,引發(fā)炸藥的電熱裝置乃至高空飛行服里的電熱保溫裝置,都是電熱器,它們有不同的構造和用途,但原理都這樣.

二、防止電熱的危害

在電動機里,電流所做的功主要用來做機械功,但電流通過電動機里的電阻也會要產生熱量(這樣的電路我們叫它非純電阻電路),會使導線溫度升高,溫度超過絕緣材料的耐熱溫度,絕緣材料會迅速老化甚至可能燒壞,這就需要考慮散熱,還要加快散熱,有的電動機里隨電動機轉動裝有風扇,同時把外殼作成如圖所示的形狀,都是為了迅速散熱.

收音機、電視機等用電器也都是考慮散熱,它們的機殼上都有散熱孔.

 

探究活動

【課題】 了解家中電熱器的工作原理

【組織形式】 學生活動小組或個人

【活動流程】

1、提出問題

2、實際觀察

3、分析與論證、交流與合作

4、寫出探究過程報告

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