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我閱讀,我快樂(lè)---伊索寓言說(shuō)課稿

我閱讀,我快樂(lè)---伊索寓言說(shuō)課稿


一、錢鐘書(shū)轉(zhuǎn)述的寓言和寓言本身有什么不一樣? 
                            上帝:揀 
形象生動(dòng),更擬人化    烏鴉:披、插 、老羞成怒、拔    活脫脫一場(chǎng)人間鬧劇 
其它鳥(niǎo)類:大怒,扯 
二、《伊索寓言》和錢鐘書(shū)的解讀有什么不同? 
  伊索寓言:偽裝者終于有一天要原形畢露。 
  錢鐘書(shū):反其義觀之,大家都偽裝,你我都一樣。這世道,不管“孔雀”還是“烏鴉”,僅看表象是不夠的。 
三、你有什么不同的解讀嗎? 
   1.從宙斯選才的角度看: 
  僅憑美麗就可以當(dāng)選鳥(niǎo)王,怪不得這年頭有那么多人去整容了!可見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)的選才標(biāo)準(zhǔn)決定了普通人的價(jià)值觀。有本事不如有臉蛋。 
  社會(huì)選才標(biāo)準(zhǔn)的單一,是埋沒(méi)人才的罪魁禍?zhǔn)住?nbsp;
宙斯選才讓我們聽(tīng)到多少得不到重用的人才的嘆息!即使如今,良駒混跡于平庸之手,也是屢屢可聞。某日,報(bào)紙一個(gè)碩大的標(biāo)題《博士生回家養(yǎng)豬》那么讓人震撼。固然博士并不意味著一定是人才,固然即使養(yǎng)豬也能成為一個(gè)“豬狀元”,可誰(shuí)曾看見(jiàn)寒窗苦讀幾十年,數(shù)載風(fēng)雨只為豬?有多少貪官茶樓酒肆演繹華麗的戲劇,卻容不下良駒的一個(gè)食槽? 
2.從眾鳥(niǎo)的反應(yīng)看: 
木秀于林,風(fēng)必摧之。 
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò),在中國(guó),人與人之間的關(guān)系好比是一組釘子,如果哪一枚釘子想要冒上來(lái),就會(huì)有無(wú)數(shù)的榔頭把它打下去。 
踩著別人的肩膀上去,向來(lái)是令人厭惡的。 
  3.從寒鴉的角度看: 
   宙斯是白癡。俗話說(shuō)得好,不管白貓黑貓,能抓老鼠就是好貓。寒鴉雖然天賦不足,但它讓自己美麗的辦法比其它鳥(niǎo)類新穎得多,是具有創(chuàng)新意識(shí)的人才。 
有些鳥(niǎo)天生就有羽毛,有些鳥(niǎo)要靠后天自己努力裝飾才能獲得青睞。社會(huì)上有資歷的人排擠“新人”的現(xiàn)象無(wú)處不在。每個(gè)人的天賦是不一樣的,強(qiáng)者往往不能理解弱者的努力,當(dāng)然也就不能容忍弱者的成功。 

(二)寡婦與母雞 
《伊索寓言》: 
有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。  
  這故事說(shuō)明,有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦妫Y(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。 
錢鐘書(shū): 
老婆子和母雞的故事:老婆子養(yǎng)只母雞,每天下一個(gè)蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個(gè)蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了--所以戒之在貪。伊索錯(cuò)了!他該說(shuō),大胖子往往是小心眼。  
一、錢鐘書(shū)轉(zhuǎn)述的寓言和寓言本身有什么不一樣? 
錢鐘書(shū)不僅轉(zhuǎn)述了寓言,也同時(shí)轉(zhuǎn)述了伊索的寓意——貪心者沒(méi)有好結(jié)果。 
二、錢鐘書(shū)的解讀有什么不同? 
解讀對(duì)象不同。伊索從老婆子的角度看問(wèn)題,而錢鐘書(shū)關(guān)注的是那只不下蛋的母雞。 
三、假如我們也從不同的角度看問(wèn)題,能看出什么? 
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