2016中考語文復習：九年級下冊基礎知識考點突1
11.名著閱讀。
根據下面的情節寫出人物姓名及其性格特點。
他的武器是兩只板斧，聽說殷天錫強占柴進宅舍，便怒不可遏，要叫他吃板斧。他干凈利落，只用拳頭就結束了惡霸性命。后來聽說朝廷要招安，他便踢桌子，大叫：“招安，招安，招什么鳥安！……”將朝廷的圣旨撕了個粉碎。
這一情節寫的人物是李逵，從中可以看出這個人物的性格特點是性格豪爽、魯莽，具有強烈的反抗意識。
12.提取下面句子的主要信息，正確的一項是( d )
年老的母親欣慰地看到使人陶醉的絢麗燦爛的秋色和令人興奮的欣欣向榮的景象讓很久沒有回家的兒子忍不住哼起了那久違的家鄉小調。
a.燦爛的秋色和欣欣向榮的景象讓兒子哼起了久違的家鄉小調。
b.母親看到燦爛的秋色和欣欣向榮的景象。
c.秋色和景象讓兒子哼起了久違的家鄉小調。
d.母親看到兒子哼起了久違的家鄉小調。
13.(•銅仁)今年5月30日，銅仁市“牽手文明，共建和諧”文明禮儀傳遞活動全面啟動。學校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學生，有義務積極參與這項活動。
(1)請指出校園內的一種不文明現象，并提出整改措施。
①不文明現象：隨地吐痰、亂扔垃圾、出口成臟、起綽號、搞惡作劇等。(指出一種即可)
②整改措施：加強文明禮儀教育(或加強班級管理、設置文明禮儀宣傳牌、實行操行評分獎懲制度等)。
(2)為了發揮班級在文明禮儀教育活動中的作用，班委會決定開展一次以“文明禮儀從我做起”為主題的班會。假如你是這次班會的主持人，請你寫一段話作為開場白。(不少于30字)
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的言行舉止，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。(言之成理即可)