2017屆中考語文作文輔導(dǎo)復(fù)習(xí)3
如果一直向上看，那么就會覺得一直在下面；如果一直向下看，那么就會覺得一直在上面。如果一直覺得在后面，那么肯定是一直在向前看；如果一直覺得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光決定不了位置，但位置卻永遠為目光而存在。（其此《位置》）
這段文字巧用排比和對比，從不同的角度論述目光和位置的關(guān)系，使“目光決定不了位置，但位置卻永遠為目光而存在”這一結(jié)論的得出有水到渠成之感，雖然文字平實，卻耐人尋味。再如：
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。（畢淑敏《孝心無價》）
排比與比喻的結(jié)合，把“孝”具體化、深刻化，讓讀者明了于心又回味無窮。再如：
左思為寫《三都賦》閉門謝客，數(shù)載耕耘。三九嚴冬，筆耕不輟；三伏酷暑，意興猶酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，獨對孤燈。（張彥金《無悔的付出》
這段文字精練生動，寥寥數(shù)語把左思的付出表達得淋漓盡致，這得益于作者巧用了對偶這一修辭手法。下面分別舉例說明。
1.排比句
排比句式能增強語勢，淋漓盡致地渲染氣氛，刻畫豐滿的形象，充分抒發(fā)思想感情；能周密論述道理，深刻表達思想有內(nèi)容。假若用得合適，是很容易取勝的。
高考作文“玫瑰園”材料，有位考生是這樣寫的：
“俗話說：‘金無足赤，人無完人�！澜缟蠜]有十全十美的東西，我們看待事物不能只盯住它的一個方面，否則就犯了‘盲人摸象’的錯誤。國色天香的牡丹雖好，但香氣遠遠比不上茉莉；‘鐵榔頭’郎平拳頭雖硬，但不一定能繡花；一位功課門門優(yōu)秀的學(xué)生雖令人稱羨，但在運動場上卻甘拜下風(fēng)。所以只看一個方面，是不能匆忙下結(jié)論的。我們說一種事物好，只是從整體來說，優(yōu)點很多，但仍免不了有缺點，就如同玫瑰一樣，我們不能說它有刺，花就不美。 （《不能片面看問題》，一類卷）
在議論中，集中一個段落，用排比事例，可以達到非凡效果。一篇《拒絕謊言》的滿分作文第三自然段就是這樣組合的。
“誠信是一種充滿自信的責(zé)任心的體現(xiàn)，而謊言則讓你的人生永遠處在虛偽的“光輝”下。古代便有“獲季布一諾可抵千金”之說法，這正是對誠信者的最高肯定。唐朝李義府在當(dāng)時被稱為‘人貓’，便是因為他在人前極盡阿諂之能事，而在背后卻挑撥離間，陷害了不少忠臣。而當(dāng)年陷害岳飛于風(fēng)波亭之大奸臣秦檜，亦說出過‘檜荷國忠，甚愧無報’之類的漂亮話。然而，歷史是公正的，昔日的奸臣至今被釘在歷史的恥辱柱上，經(jīng)受正義的拷問。”
開篇或結(jié)尾用排比式比喻句，技高一等。
下面這篇《心的丈量》的滿分作文，開篇使用了比喻，十分醒目，十分聰明，這種方法易學(xué)，用上就高人一等。
“我愿如云一樣瀟灑飄泊，卻有風(fēng)之羈絆；我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓弩網(wǎng)罟之驚； 我愿如流水之負載而輕揚，卻有淤積崖壁之埋阻。