2018屆中考語文作文輔導復習1
3.下面的每段材料之后都附有幾個標題，試對它們進行分析比較，辨清優劣，并說明理由。
（1）.《列子•揚朱篇》（摘錄）：“十年亦死，百年亦死；仁圣亦死，兇頑亦死。生則堯舜，死則腐骨；生則桀紂，死則腐骨。”
①《人生易逝》
②《生死異同》
③《生命的意義》
④《泰山與鴻毛》
⑤《堯舜桀紂豈能無別？》
（2）有個鄉下人拎了一只鵝進城，為了辦事方便，便把鵝寄放在客店里。待辦完事回來，店主竟耍起賴，說鵝是他的。于是兩個人便告到知府那里。知府待鵝下糞時，仔細辨別了糞的顏色，作了如下推理：鄉下的鵝吃野草，糞色發青；城里的鵝喂谷子，糞色發黃。那只鵝糞色發青，因此，肯定是鄉下人的。店主聽后張口結舌，無法辯解，只得低頭認罪。
①《實踐出真知》 ②《多想出智慧》 ③《處處留心皆學問》
④《小不忍則亂大謀》 ⑤《切莫見利忘義》
（3）雄孔雀都珍愛自己的尾巴，它們在山里棲息的時候，總是選擇好放置尾巴的地方.然后才安穩地休息。捕捉孔雀的人大都在天下暴雨時來到森林里孔雀棲息的地方。這時孔雀的長尾巴被雨淋濕，份量很重，孔雀擔心飛起來會把尾巴拖臟拽壞，就一動不動地趴在那里。當捕捉它的人走到近前，它也絕不肯飛翔，惟恐損壞了它的漂亮的尾巴。
①《不可因小失大》 ②《寧為玉碎，不為瓦全》
③《愛美之心，人皆有之》
④《害人之心不可有，防人之心不可無》
⑤《要保護生態環境》
第三章 立意的能力
【能力定位】
立意，就是確定主題。主題，就是通過對人物、事件、情節的敘述和描寫所表現出來的一種思想。主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫穿全篇，成為整篇文章的中心。文章的選材、剪裁、結構、表達，都要以主題為依據，受主題的約束。所以，一篇文章立意的成敗或質量高低，就決定了這篇文章的成敗或質量優劣。因此，下筆前一定要在立意上下一番功夫。
【要點闡釋】
初中語文大綱提出：“根據寫作需要，確定表達的內容和中心。”這是初中寫作訓練的基本要求，也是作文成功的關鍵。確定了主題，就好像射箭有了靶子，登山有了目標，夜船有了航燈。立意的要求可簡括為“五要”：
（一）正確。所謂“正確”，指文中所表現的觀點和思想必須符合馬列主義、毛澤東思想，符合人們正確的倫理觀念和道德標準，必須有積極的意義，自己的看法必須符合客觀實際，讓人讀后能受到教益。這是寫文章的最基本的要求。如課文《一件珍貴的襯衫》，通過敘述這件襯衫的來歷，高度贊揚了周總理愛護人民、關心群眾、平易近人的高貴品質，這個立意就是正確的。但是，有少數同學由于認識水平低，缺乏是非觀念，有時把一些錯誤的東西當成正確的來宣揚。譬如作文題《嘗試》.有個別考生把自己“談戀愛”“打架”“偷東西”“吸煙”等一些壞行為寫進去，并且持肯定態度，這樣的立意大錯特錯。