九年級語文上冊全冊教學設計7
例孔子、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳頌，是因為他們為民族文化寶庫增添了財富；屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊，是因為他們為中華民族留下了偉大的愛國精神；李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古，是因為他們推動了歷史的前進；蔡倫、畢昇、祖沖之之所以永遠被人們紀念，是因為他們貢獻了自己的聰明才智，在科學技術領域留下的發明創造，使后人享用不盡。
(1)孔子、司馬遷、魯迅等是并列詞。所以中間用了頓號。
(2)除復句的分句之間用了逗號外，最后一個分句的主謂之間也用了逗號。
(3)四個復句之間因是并列關系，所以用了分號，構成一個大的排比句。
4、問 在使用冒號和破折號的時候應注意什么?
明確：冒號中總說與分說的用法容易和破折號中表示說明或解釋的用法相混淆。如，給下列各句方框處加上標點。
①用表格整理材料的優點是口容量大，直觀性強，眉目清楚，便于對材料作進——步分析。
②冰心的“問題小說”大致可分為三類口——是抒寫對封建社會和封建家庭的不滿，二是揭露軍閥混戰造成人民如處水火的慘痛生活，三是從人道主義立場表現對勞動人民的同情。
③我國的四大發明口火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發展有偉大貢獻。
④這四種權力口政權、族權、神權、夫權代表了全部封建宗法的思想和制度，是束縛中國人民特別是農民的四條極大的繩索。
①②句使用冒號，③④句使用破折號。其用法的主要區別是：
(1)分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號如①②，若分說部分是總說部分的注釋，則用破折號，如③④。
(2)凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子內容與形式仍是完整的，如③④，而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去，
怎樣修改病句？
明確：常見病句的病因有： 1.用詞不當；2.詞語搭配不當；3.句子成分殘缺； 4.詞序不當； 5.句式雜揉 6.自相矛盾； 7.關聯詞運用不當(也算用詞不當或詞語搭配不當的特例)； 8.重復累贅； 9.指代不明； 10.句子前后不一致……
要注意，有些句子從語法或邏輯上說不通，但在修辭上說得通，或人們早已習慣于此，這不算病句。
仿句練習