九年級語文上冊全冊教學(xué)設(shè)計(jì)7
（2）以
以激怒其眾（ ） 祭以尉首（ ）
扶蘇以數(shù)諫故（ ）
6.寫出加點(diǎn)詞語在句中的含義。
（1）固以怪之矣（ ） （2陳勝王（ ）
（3）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（ ） （4為天下唱（ ）
（5）乃丹書帛曰（ ） （6）忿恚尉（ ）
7.下列對陳勝的語言描寫分別表現(xiàn)了陳勝怎樣的性格？
（1）燕雀安知鴻鵠之志哉！ （2）王侯將相寧有種乎！
8.秦末農(nóng)民起義具有歷史的必然性，請據(jù)課文內(nèi)容加以說明。
9.文章開頭同時(shí)列出陳勝、吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文中寫了二人合謀舉事等內(nèi)容，能否據(jù)此把本文看成是二人的合傳，名為《陳涉吳廣世家》？
10.把下邊句子中省略的成分補(bǔ)出來
（1）吳廣素愛人，士卒多為（ ）用者。
（2）廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令（ ）辱之，以激怒其眾。
（3）廣起，奪（ ）而殺尉。
課外拓展
（一），閱讀下面一段文字，完成文后思考題
項(xiàng)籍者，下相人也，字羽。初起時(shí)，年二十四。其季父項(xiàng)梁。梁父即楚將項(xiàng)燕為秦將王翦所戮者也項(xiàng)氏世世為楚將封于項(xiàng)故姓項(xiàng)氏。
項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)書，不成，去，學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學(xué)。學(xué)萬人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯學(xué)。
秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力有扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。