打造一枝生花的妙筆——淺談九年級(jí)作文教學(xué)
美，體現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師駕輕就熟的的圖形感覺(jué)上。
數(shù)學(xué)老師之美（汪軼）
數(shù)學(xué)老師之美，在于她課堂上燦爛的笑容。
當(dāng)她利用一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，代入復(fù)雜的題目，經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)化與推導(dǎo)，得出一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果，她便會(huì)展現(xiàn)一個(gè)燦爛的笑容。那時(shí)她的眉毛彎彎的，嘴角翹翹的，很是好看。“漂亮吧，鼓掌！”爽朗的聲音也隨即響起，給人緊張的神經(jīng)一下子得到了放松。就這樣，她帶領(lǐng)我們一起快樂(lè)的進(jìn)入了一個(gè)如魔方般神秘的數(shù)學(xué)世界：我們?cè)煌c古人推導(dǎo)了歷史悠久的勾股定理，一同與祖沖之把圓周率的近似值推到了小數(shù)點(diǎn)后七位，一同與迪卡爾遨游在直角坐標(biāo)系的世界中……
美滲透在數(shù)學(xué)老師和她的數(shù)學(xué)課上。
科學(xué)老師之美（邱波）
科學(xué)老師之美，在于她淵博的知識(shí)，大到宇宙天體，小到分子原子，她都知之甚詳。她的美，更在于她童真般的探究性格。
還依稀地記得初一的的那天早晨，大家都早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們?nèi)プ轿伵！Ｌ镆袄铮蝗盒∩碛霸诖笊碛暗膸ьI(lǐng)下，彎著腰，在田間尋尋覓覓，偶爾捉到一只，老師竟會(huì)發(fā)出孩童般天真的呼叫：“我也捉到了一只。”她率真的大叫，立即感染了周圍。頓時(shí)田野里一片樂(lè)盈盈。
美表現(xiàn)科學(xué)老師和她的科學(xué)課上。
科學(xué)老師之美（邱錫爾）
科學(xué)老師之美，在于她淵博的知識(shí)，溫和的內(nèi)心，嫻熟的實(shí)驗(yàn)技巧。
印象中，同學(xué)們都喜歡上科學(xué)老師的化學(xué)課。每當(dāng)科學(xué)課代表提來(lái)那些化學(xué)儀器時(shí)，都會(huì)引起我們的十萬(wàn)分熱情，而那些玻璃儀器，各色化學(xué)藥品，在科學(xué)老師的不慌不忙地操作中仿佛都有了靈氣，那么吸引人的眼光。那時(shí)，科學(xué)老師就溫和地站在這些溶液前，氣定神閑，多么美！又多么像那些五彩斑斕的溶液，充滿著神奇的魅力，讓我們?nèi)グl(fā)掘，汲取知識(shí)。
美，縈繞在科學(xué)老師與她的課上。
2、巧譬善喻使錦上添花
上文改寬泛的記敘為細(xì)節(jié)的描寫之后，我問(wèn)學(xué)生：“怎樣做還可以這篇修改后的文章再上一個(gè)檔次？”學(xué)生紛紛提到使用一些寫作手法，提到最多的是運(yùn)用修辭。古話說(shuō)：“請(qǐng)欲伸，辭欲巧。”作文中若能造出幾個(gè)漂亮的比喻、排比和夸張句，用修辭來(lái)裝扮文章，文章也許就有了神奇的光亮。“巧譬善喻不留痕”，此文在上述修改的基礎(chǔ)上，若全篇用比喻貫穿，那一定能收到落筆引人的效果；第二次的修改使文章在第一次修改的基礎(chǔ)上又升格一個(gè)層次。
于是學(xué)生嘗試采用各種合適的喻體來(lái)展示人物的形象，有用字典的，有用溶液的……豐富多彩。其中有學(xué)生對(duì)三個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行了這樣的修改。“語(yǔ)文老師：破折號(hào)；數(shù)學(xué)老師：驚嘆號(hào)；科學(xué)老師：省略號(hào)”，根據(jù)老師不同的性格特點(diǎn)，用標(biāo)點(diǎn)作喻進(jìn)行含蓄的闡述，使文章匠心獨(dú)運(yùn)優(yōu)美動(dòng)人。
這樣同一篇習(xí)作，在一堂作文講評(píng)課上沿一條縱深的線進(jìn)行多層次的修改，從而一次又一次地提升學(xué)生的作文能力，收到多次作文訓(xùn)練的效果。這種一篇習(xí)作多層次修改的方法在臨近中考的時(shí)候被我們廣泛的采用，它最大的優(yōu)勢(shì)是可以減少學(xué)生的作文次數(shù)卻不會(huì)削弱訓(xùn)練的成績(jī)。
根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于初中寫作教學(xué)總目標(biāo)的要求：“能具體明確，文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式寫作。”我們這樣點(diǎn)面結(jié)合，縱橫連線成網(wǎng)地進(jìn)行作文指導(dǎo)訓(xùn)練，努力打造一枝枝生花的妙筆。