第六單元復習知識梳理
(選自《史綱評要》)[注釋]①鄭公魏征：魏征在世時封為鄭國公。魏征是唐太宗時名臣，常給太宗李世民提意見。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社會中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女兒。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死稱薨。⑥鑒：鏡子。⑦正衣冠：使衣冠正，把衣服、帽子穿戴整齊，這是使動用法。⑧興替：興衰。替，衰落。⑨朕：皇帝自稱。16.解釋下列句中加點的詞。①鄭公魏征卒（ ）②并為書石（ ）③聯亡一鑒矣（ ）④可正衣冠（ ）17.將文中劃線句子譯成現代漢語。18.選出對加點詞的意義、用法判斷正確的一項( )①鄭公魏征卒 �、鄄闀谑孔涠酁橛谩 、艿敏~腹中書a、①與②不同，③與④相同 b.①與②相同，③與④也相同c、①與②不同，③與④也不同 d.①與②相同，③與④不相同19.文中唐太宗以三鏡自照的話，言簡意賅，說明了一個至今仍有借鑒意義的道理。請簡要總括出這個道理的內涵。第三部分：寫作欣賞美景，可以愉悅人的精神；欣賞藝術，可以提升人的品位；欣賞他人，是對人格的一種自我考驗；欣賞自己，是對人格的一種自我完善。你懂得欣賞嗎？請以“欣賞”為話題作文。要求：題目自擬，文體不限，不少于600字。（參考答案：1.書寫要求工整。漢字：辣、幽 2.⑴胸次全無一點塵⑵出師無未捷身先死⑶大庇天下寒士俱歡顏 3.⑴輕率⑵通“御”，抵擋⑶答應，承諾⑷通“囑”，托付 4.a 5.如：⑴行動起來，爭做掌上文明的使者；倡導掌上文明，拒絕不良短信；⑵公眾喜愛短信作品獎、最幽默短信獎、最溫馨短信獎、最浪漫短信獎等等 6.⑴陰晦凄涼⑵晴朗美麗⑶一喜一悲 7.則有去國懷鄉，憂饞畏饑，滿目蕭然，感極而悲者矣。則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣�！�8.以物喜，以己悲。 9.目的是為了將這類人的悲喜之情與后文的“古仁人之心”作對比，引出下文，由寫情自然轉入議論，突出主旨�！�10.⑴太陽和星星隱匿了自己的光輝，山巒掩藏起自己的形跡。⑵水中浮光閃耀著金色，靜靜的月影仿佛 在水中的寶玉。 11.①身份低微，見識短淺②斷絕阻絕 12.c 13.⑴對于桓帝、靈帝時代，沒有不哀嘆和憾恨的。⑵這就是他被我擊敗的原因�！�14.計日而待、不求聞達、三顧茅廬、運籌帷幄 15.強調了善于使用人才（親賢）的巨大作用。緊扣文章內容談看法。如：劉邦論楚亡漢興，做到用人所長，人盡其才，體現了他得人才得天下的精髓思想。那么今天，我們企業的各級領導則更應學學古人，勝于先賢，要具備愛才之心，識才之智，薦才之德，容才之量。只有這樣，我們的企業才能興旺。 16.①死②寫③丟失④使……正 17.人們用銅作為鏡子，可以使衣帽整齊；用古史作為鏡子，可以明白興衰的道理；把人作為鏡子，可以明白自己的正確和錯誤。 18.c 19.說明要善于接受歷史教訓和別人的意見，使自己少犯錯誤。）