統(tǒng)一的多民族國家
第一課第二課時
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、回報，無形的財富，良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能。時間，精力、金錢，責(zé)備，處罰。2、自尊自信，自立自強，走向成熟。3、面對責(zé)任不言代價與回報4、不言代價與回報的奉獻精神5、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
【例題精析】舉一反三：（1）爸爸付出了時間、精力和金錢。（2）爸爸是一個富有責(zé)任心的人。因為他棉隊責(zé)任不言代價與回報，具有奉獻精神。
【目標(biāo)檢測】
一、 二、bdabd三、不矛盾。只要我們把并不是我們自己選擇的事情當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能把事情做得出色。
【課后訓(xùn)練】
一、bdbcab二、承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報，但同時也要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。同時當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時，也會以為著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。這就是承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。三、這種觀點不對。責(zé)任是人一生中不可或缺的組成部分，要明確責(zé)任是充實生活的內(nèi)容，承擔(dān)責(zé)任就創(chuàng)造出了快樂，有責(zé)任就有快樂。承擔(dān)責(zé)任不言代價有回報，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。今天在我們周圍有許許多多這樣的人，他們履行責(zé)任從不言代價與回報，正因為有他們不言代價與回報地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全、更加多彩、更加溫暖、更加充滿希望。他們這種奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。四、（1）代價：耽誤自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間、精力；做得不好而受到責(zé)備；即使有時堅持原則辦事，也有人埋怨你；甚至學(xué)習(xí)成績下降等。（2）回報：良好的自我感覺和他人的贊許；管理能力得到鍛煉；能積累經(jīng)驗等。（3）自己做出了選擇，就應(yīng)該義無返顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。制訂出工作和學(xué)習(xí)計劃，盡量做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
第二課 第一課時
【例題精析】1-3 adb
【目標(biāo)檢測】1—8 cdcaa bdb
【課后訓(xùn)練】9—20 da dcadc bcbab
21.材料分析題
（1）集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。（2） ①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智。②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。③在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
22.實踐探究題
（1）同學(xué)們生活在這樣的集體中會變的自私自利、意志消沉、學(xué)習(xí)成績下降，不利于同學(xué)們的健康成長。（2）同學(xué)們要經(jīng)常參加集體活動；召開班會對好人好事多表揚，樹立良好班風(fēng)；在班級實行責(zé)任制，定期進行評比，使同學(xué)們樹立責(zé)任感。
第二課 第二課時
【例題精析】1-4 b d a c
【目標(biāo)檢測】1—8 cddaa cdb
【課后訓(xùn)練】9—20 dc bcabd dccac
21.公民在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，要共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。 維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，當(dāng)國家尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益。 國家處在困難時刻，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國分憂、勇?lián)厝危c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。