第五課《與誠信同行》教學案
思考：◆小健該怎么辦呢？請你閱讀文本p69相關內容后為他想個辦法。1、假如出現下列情況，我將……”☆ 考試沒有考好，家長查詢成績，…… ☆ 老師在試卷上多評了分，……
☆ 好朋友犯了錯，家長和老師向你了解情況，……
（1）誠信做人是要“實事求是”，還是要“虛虛實實”？
（2） 要“以誠待人，以信交友”，其道理在什么地方？
（3） 你對“逢人只說三分話，未可全拋一片心”怎么看？
三、【提煉升華】
《誠信宣誓》
言必行，行必果；知之為知之，不知為不知；
以誠信換取誠信；以誠信獲得成功；
用誠信開啟知識之窗；用誠信鼓起上進之帆；
我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；
我誠信，我成功；我要做 21 世紀誠信的小主人！教學反思
課堂練習九年級思想品德教學案教學內容5.3 尊重隱私 保守秘密第3教時學 習目 標【知識與能力】1、知道誠信必須嚴守國家機密，保守國家機密是每個公民的責任和義務。 2、懂得誠實問題的復雜性，正確理解“善意的謊言”。【情感、態度與價值觀】理解誠實在不同場合誠實有不同的表現，知道誠實并不意味著放棄自己的隱私，學會保護自己的隱私，自覺地尊重別人的隱私。教學重點誠實并不意味著放棄自己的隱私權，并不意味著要公開自己的全部秘密教學難點教 與 學 過 程一、【自主學習】閱讀課本，完成相關內容1誠信與隱私的關系？2.誠信與保守國家秘密？3.誠信與善意的謊言？二、【課堂探究】（一）尊重個人隱私1.請你幫忙：毛茸茸剛轉入一個新班不久，就有同學問她家的電話號碼、家庭住址，想到她家玩，有的還好奇地打聽她父母是干什么的。由于彼此不熟悉，毛茸茸沒有回答。有的同學便說毛茸茸不誠信。毛茸茸知道后很難過，她認為自己沒有錯，但又說不出道理。如果你是毛茸茸，你會怎么做？你能幫毛茸茸講清道理嗎？隱私：隱私權：2.qq風波：毛茸茸轉入新班遇到的苦惱終于解決了，她還交到了好朋友.可好景不長,毛茸茸又遇到了新的問題!這還要從上個星期的qq聊天說起……蘋果 19:57:59 公交站對面新開家小店，賣肉串，去吃吃看呀？毛茸茸 19:57:41 會不會不衛生啊？我小學的時候得過肝炎，就是吃了不衛生的東西，很難受的！蘋果 19:58:25 這樣的啊。毛茸茸 19:58:45 我媽來了，不說了。第二天，毛茸茸發現蘋果變了，和她保持距離，說話也隔得遠遠的，不知道為什么。漸漸地，班上很多同學都知道了毛茸茸得過肝炎，不少人開始疏遠她，毛茸茸為此感到很痛苦，并且在網上質問了蘋果。毛茸茸 19:57:41