《民族精神耀中華》教案
第九課《弘揚和培育民族精神》
《民族精神耀中華》教案
一、教材分析：本課時所要集中解決的問題是幫助學生深刻理解民族精神的內涵，充分認識民族精神對我們國家發展的重大作用。主要包括兩個層次：一是講述民族精神的形成與發展；其次是說明民族精神的重要地位。本課時的兩個問題是緊密聯系，相輔相成的。
二、教學目標：
1.情感、態度、價值觀：使學生認識到民族精神是一個國家賴以生存和發展的基礎，是一個民族進步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實際行動弘揚和培育民族精神，增強對中國文化的認同感，培養學生愛國主義情感，樹立愛國主義情感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2.能力目標： 培養學生收集、整理資料的能力；提高分析歷史人物、歷史事件以及解決問題的能力。
3.知識目標：了解中華五千多年文明史是中國特色社會主義文化的不竭源泉，知道民族精神的內涵，認識弘揚和培育民族精神和時代精神的重要性。
三、教學重難點：民族精神是中華民族的精神支撐。既是教學重點又是教學難點。
四、教法、學法
1.新聞分析、案例討論法 2.合作探究法
五、教學準備：
1.教師準備：教師搜集相關材料，制作多媒體課件；布置學生預習，組織好小組活動。
2.學生準備：課前預習教材內容，搜集從古至今體現民族精神的古語及事例，制成多媒體課件。
六、教學程序設計與分析
【新聞會客廳】：學生播報新聞，教師點評。
揭秘廣州亞運會開幕式
XX年11月12日晚廣州亞運會開幕典禮在珠江上“海心沙”小島盛大開幕，開幕典禮首開亞洲運動會舉辦56年來的先河，移師水上進行，可謂獨樹一幟、別出心裁。也是亞運史上創舉。
本屆亞運會別具匠心的開幕“序曲”珠江巡游也是一大創新。其創意依托開幕式文藝表演“啟航”的文化意蘊，選擇珠江這條廣州的母親河，用彩船巡游的方式來展現當代中國、魅力廣州喜迎亞洲各國體育健兒和八方賓客的熱情。
《白云之帆》表演團隊在臺上表演的只有180名少年，但大家看不到，下面還有上千名地面人員，正是在他們的協助下，上面的演員才能吊在高空中，做出各種精彩的動作。
這次開幕式，群體、團隊節目是最大的看點。編導團隊60多人，各個技術工種1000多人，加上5000多名演員，加在一起將近6000多人。他們克服了技術上、表演上的一個個困難，訓練長達15個月，完成了一個個“不可能完成的任務”。
討論問題：1.廣州亞運會別具匠才的開幕式體現了中華民族什么優秀品質？（3分）
2.這些品質對你的健康成長有何啟示？（3分）
【導入新課】：教師通過點評新聞，順勢導入新課。
板書課題：9.1民族精神耀中華
【講授新課】
第一環節：感悟偉大民族精神
多媒體出示：《釣魚島事件圖片》
教師引導學生談論：1.你對釣魚島事件了解多少？
2.你對這個事件的發生持怎樣的態度？
多媒體出示：《國人及華僑抗議圖片》
教師引導學生回答：你和他們的言行體現了一種怎樣的情懷？——愛國主義
教師總結：中華民族精神的內涵就是以愛國主義為核心的。
多媒體出示：體現團結統一的圖片、總理出席聯合國大會的講話、油畫《父親》及典故大禹治水、愚公移山的圖片，教師引導學生回答這分別體現了什么樣的中華民族精神？