第一節(jié)暢談理想教案
第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:多彩的個(gè)人理想
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生明確什么是理想并進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大理想。
2、明確理想是在不斷變化的,不同的理想造就不同的人生。
3、區(qū)分理想、幻想與空想。
教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想。
教學(xué)過程:
一、情景導(dǎo)入
凡有所成就的人必經(jīng)"立大志"階段,"志"就是人的理想,它猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向,如果沒有他,在我們受挫折時(shí)就會(huì)萎靡不振,唉聲嘆氣!這無疑不利于我們成才,因而我們必須時(shí)刻以"志"激勵(lì)自己成人成材。
二、講授新課
【提問】理想是我們前進(jìn)中的指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。那什么是理想呢?
(學(xué)生看書后回答)
【明確】理想,是人們對于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想。
【提問】每個(gè)人都有自己的理想。你過去的理想是什么?現(xiàn)在的理想又是什么?說給大家聽聽》
(學(xué)生分組交流各自的理想)
【明確】在成長過程中,人們對理想的認(rèn)識(shí)會(huì)不斷加深,也會(huì)不斷調(diào)整自己的理想。
【讀書指導(dǎo)】教材75頁《我的理想》
【議一議】“母雞的理想是在庭院中啄食,所以它的翅膀就不能再飛翔;鷹的理想是翱翔藍(lán)天,所以才有了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼。”這句話的內(nèi)涵是什么?你認(rèn)同嗎?
(學(xué)生討論后回答,教師進(jìn)行歸納)
【明確】不同的理想造就不同的人生。
【提問】假如人生沒有理想,會(huì)怎樣?
(學(xué)生分組討論,教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材76頁馬加爵的事例)
【明確】如果人生失去理想,失去追求目標(biāo),失去正確方向,就容易走上歧途。
【提問】理想與幻想、空想有區(qū)別嗎?
(學(xué)生討論并回答)
【明確】幻想、空想只是一個(gè)隨時(shí)可以改編、隨時(shí)可以丟棄的夢,而理想意味著要有把它變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。
三、小結(jié)
合唱歌曲《真心英雄》結(jié)束本課時(shí)。
四、鞏固練習(xí)
1、在成長過程中,人們對理想的認(rèn)識(shí)會(huì)不斷 ,也會(huì)不斷 自己的理想。
2、下面關(guān)于理想的表述正確的是( )
①理想都是正確的、崇高的②理想是人們對于自己未來的設(shè)想③理想是人生奮斗的目標(biāo)④理想一經(jīng)確立,是不會(huì)改變的
a、①② b、②③ c、①③ d、②④
3、理想與空想、幻想的本質(zhì)區(qū)別是( )
a、實(shí)現(xiàn)理想和實(shí)現(xiàn)空想、幻想的動(dòng)機(jī)不同
b、實(shí)現(xiàn)理想和實(shí)現(xiàn)空想、幻想的方法不同
c、實(shí)現(xiàn)理想和實(shí)現(xiàn)空想、幻想的勇氣不同
d、理想是可以實(shí)現(xiàn)的,是未來的現(xiàn)實(shí);而空想、幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的
第 二 課 時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:遠(yuǎn)大的社會(huì)共同理想
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué),使學(xué)生了解什么是社會(huì)的共同理想
2、了解我國現(xiàn)階段的社會(huì)共同理想
3、明確共同理想的實(shí)現(xiàn)需要全國人民的艱苦奮斗
教學(xué)重點(diǎn):共同理想的實(shí)現(xiàn)需要全國人民的艱苦奮斗
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
【師】理想并不僅僅屬于個(gè)人,也屬于國家和民族。從一個(gè)人理想的內(nèi)容來看,可以分為兩大類:個(gè)人理想和社會(huì)理想。個(gè)人理想是對個(gè)人未來的設(shè)想和希望,它包括職業(yè)理想、道德理想、生活和家庭的理想;社會(huì)理想是對美好的社會(huì)制度的追求和向往。在暢談了我們的個(gè)人理想之后,我們一起來了解我國的共同理想。