我對誰負責誰對我負責3

社會 遵紀守法 做一個合格的公民
通過這一活動，認識到做一個負責任的公民，要學會反思自己的責任，從而更好地履行責任，在承擔責任中不斷成長。
總結：怎樣做一個負責任的公民？
（1）信守承諾；（2）勇擔過錯；（3）自覺承擔責任，做責任的主人；（4）學會反思自己的責任。
【例題精析】
1、認真閱讀漫畫，回答下列各題
（1）概括出這幅漫畫的寓意。
（2）假如你遇到類似的情景該怎么辦？
分析：做類似的漫畫簡答題，應認真分析漫畫主題，特別是漫畫中的文字部分，明確考查指向，回歸教材知識點回答。
舉一反三：分析本題實質，就是考查怎樣做一個負責任的公民，回歸教材，就好回答了。
2、（昆明）材料分析題   責任與愛同行，責任是一種習慣。
鏡頭一：小時候，媽媽從來沒有在我入睡前講白雪公主的故事，卻多次聽她報怨：“你睡覺能不能老實點，老是蹬被子。”我有時會頂一句：“我又不是故意的!”現在我長大了，終于明白，有多少個夜晚，在我熟睡之際，媽媽輕輕地幫我把蹬掉的被子蓋好。
小時候，很想有一個英雄的爸爸，而我的爸爸是那樣的平凡，他只會把我最喜歡吃的菜放在離我最近的地方。現在我長大了，發現爸爸雖然沒有英雄式的壯舉，但無論家里遇到什么困難，爸爸從不回避，總是那樣的堅定和樂觀。
小時候，媽媽說：“你是我一生的債。”爸爸說：“我們不用管她一輩子，等她長大了，她會承擔自己的一切。”現在我長大了，看著爸爸媽媽日漸老去，我默默地說，媽媽，我還是您的“債”嗎？爸爸，我能像您一樣，承擔起自己的一切嗎？
（1）品讀短文，談談你對責任的理解。
鏡頭二：一場精彩的文藝演出結束了，場地上留下了五顏六色的飲料瓶、廢紙和食品袋……在思想品德課上，老師請同學們就“這些廢棄物不是我丟的，該不該撿”這一問題展開討論。下面是同學們的觀點：
觀點一不該撿，因為那不是我的義務，不能用我的勤勞培養他人的懶惰，應該讓那些亂丟垃圾的人自己去撿……
觀點二該撿，但我不能撿，因為我怕別人笑我，而且我撿別人丟，是撿不完的……
觀點三該撿而且必須撿，也許有人會繼續丟，但我要用自己的行動告訴他：你錯了!雖然個人的力量是微不足道的，但如果人人都能盡自己一份責任，我們的社會將……
（2）請結合漫畫“誰丟的”和同學們的觀點，發表你的意見。
【目標檢測】                            
一、選擇題
1、信守承諾，勇擔過錯。它要求我們（     ）
①慎重許諾，堅決履行諾言      ②當我們做錯事時，承認錯誤
③承擔錯誤造成的后果并承擔相應責任      ④找理由減輕自己的過錯
a、②③④   b、①③④    c、①②④     d、①②③
2、美國總統華盛頓小時侯的故事：父親的華盛頓買了一把斧子，華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍下父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后華盛頓并沒有逃避，而是勇敢地承認了錯誤，父親很高興地說，他寧愿失去一打的櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事主要強調（     ）