第12課《傾力奉獻社會》教案
①要關注和了解社會，把握社會的發展方向；②青少年不能做溫室里的花草，閉門讀書，要走出家門，服務社會；③要關注社會的變化，把握社會的脈搏；④青少年要一心向學，兩耳不聞窗外事
a、①②③ b、①③④ c、①②④ d、②③④
4、XX年8月25日，在澠池縣城區西關街道西關大街，一群學生正在清掃垃圾。在該社區活躍著一支“暑期志愿服務社區小隊”。小隊是由該社區的10多名中學生自發組成。他們開展清潔衛生、幫扶貧困老人等公益活動。對此認識錯誤的有（ ）
a、中學生現在的主要任務是學習，參加社會公益活動會影響學習
b、中學生不僅要學習書本知識，而且應該積極投身社會實踐
c、通過參加公益活動，中學生會學到很多書本上無法學到的知識
d、中學生需要在實踐中學會運用知識和創造價值的本領
5、青少年要奉獻社會，報效祖國，（ ）
①需要具備良好的素質和較強的能力；②全面提高自身素質，為將來奉獻社會打下堅實基礎；③就要關起門來一心學習文化課，才能具備報國之才，④就要把報效祖國、服務社會的熱情轉化為我們今天學習的動力
a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④
6、“要不要參加社會實踐活動”九年級二班的同學對此分歧很大，你認為下列觀點錯誤的有（ ）
a、社會實踐活動是我們了解社會，磨礪意志，增強本領的重要途徑，要積極參加
b、要少參加，社會實踐活動太浪費時間
c、要根據自身情況，積極參加社會實踐活動
d、要積極參與，因為在社會實踐中，自己的各方面素質都會得到提高[
7、XX年1月，寒假即將開始，某地各中小學、各級團組織在團縣委、各學校的統一部署下，紛紛組織青少年學生利用假期休息時間，走進鄉村，走入社會，參與健康向上的暑期社會實踐活動。
你所在的班級也積極響應，決定參與暑期社會實踐活動。現請你參與完成下列任務：
（1）請你設計幾個活動形式
（2）請你為本次次社會實踐活動寫兩幅宣傳標語
（3）開展社會實踐活動有何意義？
（4）在社會實踐活動宣誓大會上，你作為代表發言，你的發言將包括哪些內容？
教學改進建議
第三站 腳踏實地擁抱明天
教學目標：
為學生選擇人生道路、規劃未來發展預設思考的平臺，培養學生依據自身特點進行選擇的能力，教育學生正確面對將來面對的各種壓力。
教學重點：選擇正確的人生道路，進行合理的人生規劃。
教學難點：引導學生從容面對壓力，培養挫折意識。
學法指導：（方法得當，事半功倍）
材料分析、歸類整理
教學過程：
課前熱身：（試一試，你能行）
1、要實現自己的理想，需要有一個合理的（ ）。我們的人生規劃要（ ）；我們的人生規劃要（ ），不能模糊不清；人生規劃還要（ ）。
2、只要我們找準人生方向，提高自身素質，踏實努力，就一定能實現（ ）。無論是升學還是就業，成功的路就在（ ）。