第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想教學(xué)設(shè)計
[答：(1)見上面活動6的答案（2）;（2）（內(nèi)容或目標(biāo)）我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。它包含著十分豐富的具體內(nèi)容，而且各項(xiàng)內(nèi)容緊密聯(lián)系、互相貫通。它既為我們描繪了社會主義和諧社會的美好藍(lán)圖，又提出了扎實(shí)構(gòu)建社會主義和諧社會的具體要求。]
構(gòu)建社會主義和諧社會，是艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要付出艱辛的努力，中國共產(chǎn)黨是這個系統(tǒng)工程的指揮者。
活動7：想想自己身上存在哪些與構(gòu)建和諧社會不和諧的地方。思考在構(gòu)建和諧家庭、和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社區(qū)方面，你有哪些好的建議？
[答：（1）不和諧地方：①誠摯友愛②民主法治③公平正義④充滿活力⑤安定有序。（2）建議：①和諧家庭：父母不拆子女信件幫父母做家務(wù)，贍養(yǎng)扶助父母慰藉父母父母要用健康言行適當(dāng)方法教育子女；②和諧校園：開展豐富多彩的文化活動，建設(shè)快樂校園；保持校園環(huán)境優(yōu)美，建設(shè)生態(tài)校園；尊師重教；開展“希望工程”捐助活動等。]
3、構(gòu)建和諧社會對我們提出的要求：和諧社會人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。
和諧美好的社會，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與；我們動工是和諧社會的享受者，更是建設(shè)者，只有動工著眼長遠(yuǎn)，又立足當(dāng)膠，人人有責(zé)、人人行動、人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)就能早日實(shí)現(xiàn)。
本課小結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該：著眼未來，高瞻遠(yuǎn)矚，應(yīng)樹立共產(chǎn)主義崇高理想！
立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)共同理想努力奮斗！今天的學(xué)習(xí)，還使我們了解了國家加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而制定和實(shí)施的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)。了解黨和國家制定這樣的目標(biāo)是以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)的，是為了使人民都過上小康生活，使人民的生活過得越來越好。
布置作業(yè)：
1、我們的最高理想和共同理想各是什么？二者關(guān)系如何？
2、什么是小康水平？如何理解現(xiàn)階段我國社會達(dá)到的小康水平？
3、黨的xx大對全面小康社會建設(shè)提出了哪些新的更高要求？
4、青少年應(yīng)該怎樣為全面建設(shè)小康社會做貢獻(xiàn)？
5、怎樣理解“構(gòu)建社會主義和諧社會”？我們所建設(shè)的社會主義和諧社會是什么樣的？
6、見《高效速練》相應(yīng)的練習(xí)題。
板書設(shè)計
一、我們的共同理想
（一）走進(jìn)共同理想
1、我們的最高理想
2、社會主義初級階段我國各族人民的共同理想
3、共同理想與最高理想的關(guān)系
（二）同繪小康藍(lán)圖
1、從溫飽到小康（歷史性的跨越）
2、全面建設(shè)小康社會的含義
3、為全面建設(shè)小康社會而奮斗
（三）共創(chuàng)和諧偉業(yè)
1、和諧社會是我們的社會理想
2、和諧社會的內(nèi)容
3、構(gòu)建和諧社會對我們提出的要求：
第二框《艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新》教案
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)識到全面建設(shè)小康社會，建設(shè)有中國特色社會主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、分析知識和理解問題的能力，懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。
情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：使學(xué)生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
教學(xué)重點(diǎn)：艱苦創(chuàng)業(yè)，與時俱進(jìn)。
教學(xué)難點(diǎn)：全面建設(shè)小康社會，建設(shè)中國特色的社會主義，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。