君主集權的強化
［教師引導］清朝君主集權的強化，除了設置軍機處外，還在思想領域加強了控制，其中一個最突出的表現就是文字獄的盛行。下面請同學們先把課本上相關內容看一下。
［板書］2.文字獄的盛行
［學生看書］……
［教師提問］什么叫“文字獄”？
［學生回答］為加強君主專制，清朝統治者還從思想領域嚴密控制知識分子。康熙、雍正、乾隆三朝，經常從知識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄，人們稱這種做法為“文字獄”。
［教師講解］每一個新政權的建立，都要加強思想上的統一，清朝也不例外，康、雍、乾三朝在大量查禁銷毀或篡改不利于封建專制的書籍的同時，加緊了對知識分子的迫害，例如康熙二年（1663年），浙江湖州富戶莊廷 購得明末人朱國禎所撰《明史》，攘為己作，并補寫了崇禎朝和南明史事。書中多有詆毀滿洲文句，被人告發，釀成大獄。莊廷 被開棺戮尸，作序者、刻印者、校閱者、售書者、藏書者被殺72人，充軍邊疆的幾百人�？滴鹾笃冢擦衷壕幮薮髅浪赌仙郊分�，有根據同鄉方孝標著的《滇黔紀聞》而寫成的《孑遺錄》，詳記南明永歷遺事，主張為南明皇帝在《明史》中立《本紀》。五十年（17XX年），戴名世被殺，方孝標被剖棺戮尸，受牽連被殺者達300人。再如雍正朝的曾靜、張熙案。他們推崇并傳播清初思想家呂留良的嚴“華夷之別”，反對專制政治的學說，還勸說川陜總督岳鐘琪起兵反清。案發后呂氏一家及其門生，死者戮尸，活者斬首，受牽連者或流或殺。雍正帝將該案的口供和有關諭旨匯編成《大義覺迷錄》頒行天下，強調滿漢一體。儒生錢名世贈詩年羹堯“分陜旌旗同召伯（周之將軍），從天鼓角漢將軍（霍去�。�，年羹堯出事后，雍正命錢名世在家中懸掛“名教罪人”匾額，并讓數百舉人、進士撰寫詩文，對他加以批判；詩文結集為《御制錢名世》，發給各學校以作警戒。還有，為治查嗣庭的罪，雍正命人從查氏日記中尋找罪證，從而挖罪證挖到了一個人的靈魂深處，以加強思想統治。乾隆朝的文字獄比康、雍兩朝增加四倍以上，且大多是望文生義、捕風捉影。例如“翹首待重明”“長明寧易得”一類詩句被認為是意在圖謀復明，構成叛逆大罪。又如湖北秀才程明肥為人作祝壽文，內有“紹芳聲于湖北，創大業于河南”，“創大業”被曲解為要做皇帝，程因“語言悖逆”被斬首。
［教師引導］同學們從上述的例子中，能否歸納出清朝文字獄的特點？
［學生歸納］
生甲：清朝的文字獄次數很多，僅康雍乾三代就發生160宗以上。
生乙：清朝的文字獄株連廣，剛才提到的戴名世案，受牽連者達到了300多人。
生丙：清朝的文字獄處罰嚴酷，動輒就刀斧相加。
［教師引導］請同學們想一下，嚴酷的文字獄給當時的社會帶來了什么？大家可以就這個問題討論一下。
［學生討論］……
［學生回答］造成了人們思想上的恐懼，思想、文化被摧殘，知識分子的創造性、氣節精神蕩然無存，軟骨病在中國人中蔓延開來。由此，社會形成了汰優擇劣的機制，精英被殺，小人得志。讀書人要么曲意逢迎，要么遠離政治，逃避現實。
（以上回答在教師的引導下完成）
［教師講析］中國古代文字獄以宋、明、清三代為高潮。宋朝文字獄著名的就有蘇軾的“烏臺詩案”、岳飛的“莫須有”冤案和劉克莊的“落梅詩案”。明朝的文字獄又遠勝于宋朝，朱元璋等人猜忌成性，文字獄之酷使得士大夫平日“皆重足而立，不敢縱肆”，甚至出現文人不愿為京官的怪事，而“京官每旦入朝，必與妻子訣。及暮無事則慶，以為又活一日”。清朝的文字獄更成為歷史上的最高峰，僅在所謂的“康雍乾”三代時間內，就發生至少160宗以上，乾隆時御史大臣曹一士說是“天下告訐不休，士子以文為戒”，可見文字獄之盛是空前的。