第八單元第二課創業有方 信用無價教案

七年級歷史與社會第八單元第二課創業有方 信用無價教案

第二課 創業有方 信用無價（第一課時）

教學設計思想
●教材分析
本課時通過探討爸爸成功創業的“學問”，來引導學生認識如何進行生產性投資，即創業有方。具體要注意對生產性經營的成敗有重要意義的幾個因素：市場需求、產品價格、技術改造和研發新產品等，體會什么叫做“人無我有，人有我優，人優我廉，人廉我轉”的經營策略，初步樹立市場意識。此外，引導學生認識到“生產性經營中收益和風險并存”的道理，初步樹立風險意識。
●教學目標
（1）通過帽子模擬銷售游戲，體會市場需求、產品價格、技術改造和研發新產品在生產投資中的重要作用。
（2）通過看圖說話，認識到投資的收益和風險并存的道理，以及學會規避風險的方法。
●教學重點與難點分析
教學重點：（1）市場需求、產品價格、技術改造和研發新產品在生產投資中的重要作用。
　　　　　　　（2）體會收益和風險并存，并學會規避風險。
教學難點：市場需求、產品價格、技術改造和研發新產品在生產投資中的重要作用。
●教學方法
通過創設情景，引發學生自主探討，注重體驗的過程。
●教學準備
電腦和投影儀。
學與教的過程
（新課導入）
【敘述】要滿足日益增長的生活需求，起決定性的因素是我們的收入。盡管現在我們的年齡還小，需要靠我們父母的收人來生活。今天我們的身份更多的是消費者，但是，作為未來的生產者，如何才能增加收入呢？這也是我們要考慮的問題。
（新課教學）
【游戲】帽子模擬銷售游戲
全班分成7組，分別成立一個“企業”，模擬進行銷售帽子的比賽。每一組同學要求為本“企業”起一個響亮的名字，選擇出負責任的公司法定代表人。每一個“企業”在進行銷售帽子的投資決策過程中，體會市場價格、技術改造和研發產品等因素在生產性經營中的作用和地位，從而明白如何進行生產性經營。
電腦呈現出相關的選擇指標（作為企業而言來決定的因素）：
1.價格：每頂帽子的單價；
2.訂貨量：訂多少貨；
3.促銷：廣告宣傳；
4.投資：租用庫房或者購買機械；
電腦呈現出企業經營的相關背景情況：
1.假設一箱帽子數量是25頂；
2.每箱帽子的價格是100元；
3.每周存放帽子的庫房租金是50元；
4.是否購入加工機械（為更好地銷售帽子，增加商品的價值而進行一定裝飾用的印花機）及其類型：不購買；經濟型；一般型；豪華型。
發給每個“企業”一份投資決策表，每一組組員在組長的帶領下進行集體商討，并填寫上交，之后輸入電腦中，進行橫向的比較。
附：帽子銷售決策表
                                                      公司名稱____________
      期間
決策項目 第一期 第二期 第三期 第四期
價格    
訂貨數目    
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