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第八單元第二課創(chuàng)業(yè)有方 信用無價(jià)教案

第八單元第二課創(chuàng)業(yè)有方 信用無價(jià)教案


當(dāng)我們看到市場需求某種商品的時候,我們要果斷地率先投資進(jìn)行生產(chǎn)。這就要求我們一定要對市場有一個準(zhǔn)確的把握。大膽果斷是一定要的。當(dāng)我們的行動使我們獲得豐厚的利潤后,就會引發(fā)很多投資者進(jìn)人這個領(lǐng)域,我們會面臨很多競爭者。
這告訴我們,如果再像以前那樣是不能再給我們帶來好處的。那么,要繼續(xù)維持優(yōu)勢,我們應(yīng)該怎么辦呢?
我們或者采取保證產(chǎn)品質(zhì)量,憑借良好的信譽(yù),打“質(zhì)量”牌,繼續(xù)保持高收益;或者采取降低商品的價(jià)格手段,以謀取薄利多銷,借助打“價(jià)格”牌來贏得消費(fèi)者,以便繼續(xù)占據(jù)市場;或者是推陳出新,比如增加產(chǎn)品的功能等等方式去開辟市場,以便繼續(xù)取得市場的競爭優(yōu)勢。這就是爸爸成功創(chuàng)業(yè)的秘訣之所在:“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我廉,人廉我轉(zhuǎn)。”所以,我們要樹立“市場意識”。
【游戲】看圖說話(課本第73頁“眉開眼笑”與“一愁莫展”的對比)
【討論】如何才能規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)呢?
學(xué)生回答略。
【歸納】就像在帽子游戲中所看到的,當(dāng)我們每做一項(xiàng)投資決策時,都會面臨獲取收益和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)這兩種后果。可見,投資的收益和投資的風(fēng)險(xiǎn)是并存的。一般來說,投資的獲利和投資的風(fēng)險(xiǎn)是成正比的。獲利越大,風(fēng)險(xiǎn)越大;獲利越少,風(fēng)險(xiǎn)自然降低。所以,作為投資者一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識。
而規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的原則,就是分散投資,降低風(fēng)險(xiǎn),這就是通常所講的“不要把所有的雞蛋都放進(jìn)一個籃子里”!即使是金蛋,如果你全部放在一個籃子里,那么,一旦投資風(fēng)險(xiǎn)來臨,就會血本無歸。在我們進(jìn)行投資的時候,一定要注意這種潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
(課堂小結(jié))
爸爸成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)在于:隨著市場的變化而不斷調(diào)整自己的投資戰(zhàn)略,要樹立市場意識。
爸爸成功創(chuàng)業(yè)的另一條經(jīng)驗(yàn)是:投資的風(fēng)險(xiǎn)和投資的收益是并存的。要勇敢但不能蠻干,要有風(fēng)險(xiǎn)意識,要能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

第二課 創(chuàng)業(yè)有方 信用無價(jià)(第二課時)

教學(xué)設(shè)計(jì)思想
●教材分析
本課時講述的是叔叔在創(chuàng)業(yè)過程中對于市場以及市場變化的了解,突出叔叔根據(jù)市場的需求,及時把握機(jī)會取得成功的事例,使學(xué)生領(lǐng)悟到市場對于生產(chǎn)經(jīng)營的決定性作用,從而樹立初步的市場意識。在教材提供的具體事例中,初步理解什么是具體問題具體分析,從市場出發(fā)去進(jìn)行經(jīng)營決策。同時,明確市場也是不斷發(fā)展變化的,要能夠不斷更新自己,隨時把握市場,抓住機(jī)遇。
●教學(xué)目標(biāo)
(1)知識與技能:了解市場供求關(guān)系的變化決定生產(chǎn)者生產(chǎn)經(jīng)營的變化,提高分析問題、討論問題的能力。
(2)過程與方法:通過小品表演和對呼拉圈命運(yùn)三部曲的討論,創(chuàng)設(shè)情景,體會市場供求決定生產(chǎn),市場供求關(guān)系的變化決定生產(chǎn)者生產(chǎn)經(jīng)營的變化。
(3)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),初步樹立市場意識,能夠全面地發(fā)展地看待問題。
●教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):市場供求關(guān)系的變化決定生產(chǎn)者生產(chǎn)經(jīng)營的變化。
●教學(xué)方法
通過創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)學(xué)生自主探討,注重體驗(yàn)的過程。
●教學(xué)準(zhǔn)備
小品表演。
學(xué)與教的過程
(新課導(dǎo)入)
【活動】情景小品表演(可以事先錄制好,現(xiàn)場播放。也可以現(xiàn)場表演)
學(xué)生劇本:
第一幕:國道修到了家門口,全村的人敲鑼打鼓地慶祝。
李大爹(一個普通的農(nóng)民,鄭平叔叔的鄰居):國道修過來就好了。我們可以把自己家中的糧食放上小四輪,開上就送到縣里賣掉了。以后辦起事情來真的就方便多了。

7頁,當(dāng)前第31234567
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