繁榮與開放的社會
治國思想：①吸取 的教訓，明白統治者不可過分壓榨農民；
②政府要 ，發展生產；
③皇帝勤于 ，大臣 ；
治國措施：①重視發展 ，減輕農民的 ；
②注意“ ”，節制自己的享受欲望。
③下令合并 ，革除“ ”的弊政；
④注意任用賢才和虛心 。（任命 、 做宰相，人稱“房謀杜斷”；重用敢于直言的 ）。
3、結果：貞觀年間，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強，歷史上稱當時的統治為 。
動腦筋：讀一下課本第8頁唐太宗的那段話，想一想他告訴我們一個什么樣的道理？
4、武則天：
（1）我國歷史上唯一的女皇帝，稱帝后將國號改為 。
（2）統治措施：①繼續實行發展 的政策；②繼續注意選拔賢才。
武則天統治期間，社會經濟進一步發展，國力不斷增強，人稱她的統治
“ 、 ”。
二、合作探究：（發現一個問題，甚至比解決一個問題還要有價值）
1、討論：漢朝時也出現過類似于貞觀之治的盛世局面，你能說出是什么局面嗎？然后比較一下這兩個盛世出現的共同點有哪些？
2、唐太宗與漢文帝有什么共同之處？
三、拓展延伸：（走進歷史，感悟歷史）
1、結合課本第9頁的小字部分，找幾名同學來排演一下當時的情景，我們也感覺一下唐太宗那種虛心納諫的美德。
2、如何評價唐太宗
四、鞏固訓練
1、隋朝從建立到滅亡共存在了