第4課 夏、商、西周的興亡
第4課 夏、商、西周的興亡
【學習目標】
1、王位世襲制代替禪讓制（∨）
2、夏商周的更替（∨）
3、西周的分封制（∨）
【知識梳理】
一、夏朝的興衰
1、禹死后，沒有經過部落推舉， 繼承父位，成為夏朝第二代國王。從此 代替了禪讓制，“公天下”變成了“ ”
二、夏商周的更替表
朝代 建立時間 滅亡時間 都城 開國君主 亡國之君
夏 約公元前16XX年 陽城
（河南登封） 桀
商 公元前1046年 幾次遷都，盤庚時把都城遷到殷（河南安陽） 紂
西周 公元前771年 鎬京
（西安） 周幽王
三、西周分封制
①目的：鞏固 的統治
②內容： 把土地和平民、奴隸分封給親屬、功臣，封他們為 。諸侯服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
③作用：通過分封諸侯開發邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。
西周后期，政局混亂，終于發生 暴動，公元前 年，西周滅亡。
【自主檢測】
一、選擇題
1、人類最初并沒有自私心理，自私觀念是隨著人類歷史的發展而產生的。禹傳子，“公天下”變成“家天下”說明 （ ）
a.分封制代替禪讓制 b.分封制代替世襲制 c.世襲制代替禪讓制 d.禪讓制仍在繼續
2、有人說：“‘封邦建國’加強了周王室與各諸侯國的經濟.文化聯系……”。這主要是評價 （ ）
a.世襲制 b.禪讓制 c.郡縣制 d.分封制
3、在夏商周時期，出現了桀、紂、周厲王等三個有名的暴君，在他們統治期間的共同特點是（ ）
①貪圖享樂 ②統治殘暴 ③百姓怨聲載道 ④治國有方
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④