七年級歷史世界的劃分
【展示】世界政區(qū)圖。就你所知，哪些國家是發(fā)達國家，哪些國家是發(fā)展中國家呢？
指導學生閱讀讀一讀中的資料：“發(fā)達國家和發(fā)展中國家”.
【歸納】 全球發(fā)達國家僅有20多個，主要分布在歐洲、北美洲、大洋洲以及亞洲的日本。發(fā)展中國家有150多個，占絕大多數，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。
發(fā)展中國家的經濟發(fā)展水平與發(fā)達國家相比有極大的差距。從地域分布上看，發(fā)達國家主要分布在北半球，而發(fā)展中國家主要分布在南半球和北半球的南部，因此國際上也把這種差異說成是“南北之差”。
【講述】此外，世界各國的政治制度也不一樣，當今世界上主要有社會主義和資本主義兩種社會制度。
【板書】政治制度不同
（展示）世界政區(qū)圖
講述按海陸位置不同，還可以分為臨海國、內陸國和島國三種。
（板書）海陸位置不同
【講述】國家不論面積大小、人口多少、政治制度有何不同、經濟發(fā)達與否，地位應該是平等的，絕不能以大欺小，以強凌弱。我國政府一貫主張，在處理國與國之間的問題時，應遵循和平共處五項原則（請同學朗讀和平共處五項原則）。
【板書】地位平等
（介紹）隨著國際政治、經濟、文化的發(fā)展，國際間的聯系和合作越來越緊密，最有特色的是聯合國。我國是聯合國五個常任理事國之一。
（齊讀）聯合國安全理事會成員國
活動：讀世界政治地圖，從亞洲、非洲、歐洲、大洋洲、北美洲和南美洲各找出一個國家來，并說明它是島國、沿海國還是內陸國。
課堂小結
國家與地區(qū)這一節(jié)主要介紹了國家的發(fā)展歷史、政治風云的變化到世界政治地圖的變化。從政治制度、經濟狀況的差異談到國家間的相處原則，反抗壓迫與剝削、爭取國家獨立是維護國家尊嚴的表現。
布置作業(yè)
完成填充練習冊上練習題（二）
板書設計
二、國家與地區(qū)：
1、國家與地區(qū)的異同：
2、國家的分類：
3、聯合國：
教學后記
有關國家的基本特征和職能，是學生比較陌生的內容。教學中應注意充分利用教材中的圖片，讓學生觀察、分析并討論，進而得出屬于自己的結論。同時結合生活實際和利用學生已知的時事知識進行適當舉例和講述。