七年級歷史導言課實錄
列寧
據說，歷史喜歡作弄人，喜歡同人們開玩笑。本來要到這個房間，結果卻到了另一個房間。
龔自珍
滅人之國，必先去其史；墮人之枋，敗人之綱紀，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。
梁啟超
史者何？記述人類社會賡續活動之體相，校其總成績，求得其因果關系，以為現代一般人活動之資鑒也
李大釗
歷史是在不斷的變革中的人生及為其產物的文化。
魯迅
歷史上都寫著中國的靈魂，指示著將來的命運。
網上論史（摘錄自教育在線：《什么是歷史》;id=5155&page=1）
康生
歷史是一個民族的集體記憶。歷史是民族凝聚的同心圓。
日知
歷史是一座寶藏，它蘊藏著人類的一切財富；
歷史是一面鏡子，它昭示后人免蹈前人的復轍。
岷江
歷史是揭示人類社會發展規律的一門學科。
它給人智慧，使人明智，為后來人提出前進的道路和方向。
南北
歷史是一種“過去”。
歷史是一種“記憶”。
歷史是一種“解釋”。
“過去”其實很難再現。
“記憶”總有個人色彩。
“解釋”同樣很難客觀。
回望歷史，最為需要的是辨認和思索。
開心慧子
歷史與現在同在。
從時間上來說如果你沒有用心去把握現在，那么即刻它會成為最新鮮的歷史。
從英語語法上來說歷史屬于過去時，過去完成時，現在屬于進行時，但你正在進行著歷史。
從心理感受角度來說，歷史是你產生成功、失敗等各種體驗的基礎。
于明東
歷史：事實在在的過去（不經雕飾，難為人所知的真相）
歷史：史官的記載（自認為真實，有取舍的細節）
歷史：神化（不可言說，只能認為是神化）
插班生
歷史是民族的記憶——腥風血雨，遍撒江天。
今天的人們如何對待歷史，就是如何面對現實，如何開創未來。
歷史不能僅僅是輕松的故事，歷史是責任，是使命。
歷史是不能忘記的。
十笑
有人說：
——如果你對現實感到迷惑，你就去讀讀歷史，其實一切都發生過。
如果你對歷史感到迷惑，你就來看看現實，其實歷史正在發生。
素月
我言歷史
是首詩，朦朧中的真實，真實中的朦朧，
要我們這些學歷史的人不斷的去追尋那永遠也解不完的問題。
我言歷史
如春天的花朵，是燦爛的；
如夏天的陽光，是灼熱的；
如秋天的果實，是殷實的。
如冬天的寒風，是無情的；
歷史就是這樣輪回著，有花有淚有血。
就這樣不斷重復著昨天的故事，不斷續寫著明天的新曲！
準能
歷史好可憐的，百孔千瘡，曾經受到影射、掩飾和閹割！
認識歷史需要見識、需要膽略、需要實證，需要技術，通過望遠鏡和顯微鏡認識歷史。
作業：《什么是歷史？》
下面錄入的是部分同學的作業，除少數沒辦法顯示的字外，沒有改動。
吳珂：
歷史是一本日記，記載著我們過去的故事。
歷史是一本書，講的是那發生的故事。
歷史是一瞬間把你帶回古代的時光機，帶你去了解過去。
張祥祥：
歷史是一個國家留下的腳印，向人們訴說它如何走到今天，歷史是人們的第一次生命，凝結著無數人心血的那一刻，歷史是世界上最誠實的東西，向人們訴說過去的情景。歷史是正義的史詩，批判那些歷史罪人，一切的一切都被歷史記載。