第3單元 第5章 綠色植物的一生
大豆
種子
玉米
種子
相同點
都有種皮和胚
不同點
子葉兩片,子葉儲存營養物質
子葉一片,胚乳儲存營養物質 [播放視頻]:種子的萌發和幼苗的生長。 [提出問題]:你認為被埋在土壤中的種子什么時候才能發芽? [探究]:種子萌發需要的外界條件。 [提出問題]:影響種子萌發的外界條件有哪些? [作出假設]:種子萌發需要水、空氣、和適宜的溫度。 [設計實驗]:每組選擇其中一個或多個條件進行實驗設計。 [推薦器材]:培養皿、吸水紙、標簽、清水、小麥種子。[播放flash]:種子萌發的外界條件。 [實驗記錄]:連續進行實驗一周,每天定時觀察,并且記錄種子萌發的情況。 [得出結論]:種子萌發需要的外界條件是足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。[討論]:水、空氣、溫度等外界條件對其他植物種子念強化。 觀察后發現:玉米種子有胚乳,而大豆種子沒有。玉米種子有一片子葉,而大豆種子有兩片子葉。 各抒己見:雨水,溫暖,春天,空氣,土壤等。 以小組為單位進行討論,并設計出本小組的實驗方案,與全班同學交流。 初步學會設計對照實驗。 觀看,了解對照實驗的設計方法。 實驗裝置在課堂上準備好,實驗觀察在課后進行。要做到堅持不懈、持之以恒。
教學內容
教師活動
學生活動 三、種子的生長發育的萌發有沒有影響? [解釋]:因為種子中含有的淀粉和蛋白質等復雜物質,只有在水和空氣充足、溫度適宜的條件下,才能轉變為能夠被胚吸收和利用的簡單營養物質。 [播放視頻]:植物種子的萌發和幼苗的生長。 [觀看思考題]: 1.種子的哪一部分結構先發育?2.胚根、胚軸、胚芽各發育成了新植株的哪一部分?3.子葉發生了什么變化? [課堂小結]:理清本節課的思路:種子的結構——種子萌發需要的外界條件——種子萌發的過程。種子的結構、功能和發育
結構主要功能發育時的變化
種皮 胚胚芽 胚軸 胚根 子葉 一致認為有影響。但不知道為什么? 從種子萌發過程的動畫中,對種子萌發的過程有形象、直觀的了解:1.胚根首先突破種皮。2.胚根發育成根,胚軸發育成連接根和莖的部分,胚芽發育成莖和葉。3.子葉逐漸消失。 通過完成圖表理清本節課的思路,鞏固本節課的知識點。 五、板書設計:
第3單元 第1章綠色植物的一生
第一節 植物種子的萌發一、 種子的結構1. 大豆種子有哪些結構?2. 哪些結構與種子的萌發有關?3. 種子的重要部分是什么?二、 種子萌發需要的外界條件三、 種子的生長發育 六、課堂練習:一、填空題 1.生物圈中各種綠色植物,大多是由__________________萌發形成的。 2.一粒種子主要由__________________和__________________組成。 3.胚由__________________、__________________、__________________和 __________________組成,是新植物體的__________________,在種子萌發過程中,胚根發育成__________________,胚軸發育成__________________,胚芽發育成__________________。 4.種子萌發的結構基礎是具有__________________的、__________________的胚。 5.種子萌發需要的外界條件是__________________、__________________和 __________________等。 二、選擇題 1.將大米或高梁米播到地里,長不出幼苗的原因是 ( ) a.胚已被破壞 b.除掉了種皮 c.胚乳被損壞 d.除去了谷殼 2.大豆種子和玉米種子的營養物質分別貯藏在 ( ) ①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳 a.①② b.②④ c.①③ d.③④ 三、簡答題 1. 完全放入水中的種子會萌發嗎?為什么? 2. 為什么播種在鹽堿地里的種子不發芽?煮熟的種子能萌發嗎?為什么?