七年級生物上冊期末總復習資料

第一章    生命的世界
▲生物學是研究各種生命現象和生命活動規律的科學.
▲生物多樣性：物種多樣性、遺傳多樣性、生態系統多樣性。
▲生物的特征：1、應激性 2、生長3、繁殖4、新陳代謝
▲生物我家族包含：植物、動物、真菌、病毒等。▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等   水圈的大部：距海平面150米內的水層
巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”
▲生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
▲非生物因素：光、水分、溫度、空氣、土壤、濕度等 。生物因素：主要是指生物彼此之間的相互影響。
1、生態因素包括＿＿和＿＿。2、非生物因素包括＿＿＿、＿＿＿ 、＿＿ 、＿＿等多種因素，3、生物因素是指＿＿＿＿＿＿，它包括＿＿＿和＿＿＿的相互影響▲生物對環境的適應和影響 生物對環境的適應p15的例子
▲生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土▲生物因素對生物的影響： 最常見的是捕食關系，還有競爭關系、合作關系
第二章 探索生命
▲ 林奈(瑞典)-分類學之父、     達爾文(英國)-生物進化論（物種起源）、     哈維英國)-血液循環、
沃森(美國)和克里克(英國)-dna分子雙螺旋結構。
▲生物學研究的基本方法：觀察、調查、分類、實驗等方法。主要方法是觀察和實驗。
▲探究的過程：1、提出問題 2、作出假設 3、制定計劃 4、實施計劃 5、得出結論 6、表達和交流
▲對照實驗 p27(仔細看過程)
第三章    細胞
▲ 顯微鏡的結構 :鏡座：穩定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。 反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。
準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋。 轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升
▲顯微鏡的使用 p32-33 的圖要掌握
▲觀察的物像與實際圖像相反,注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。▲放大倍數=物鏡倍數x目鏡倍數
▲ 放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
▲觀察植物細胞：實驗過程p37－39 ▲切片、涂片、裝片的區別
▲植物細胞的基本結構 細胞壁：支持、保護   細胞膜：控制物質的進出， 細胞質：液態的，可以流動的。細胞質里有液泡，液泡內的液泡內溶解著多種物質（如糖分） 細胞核：貯存和傳遞遺傳信息 。葉綠體：進行光合作用的場所，
液泡：細胞液 ▲觀察口腔上皮細胞實驗p34要牢記.
▲動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出 。細胞核：貯存和傳遞遺傳信息。 細胞質：液態，可以流動