七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)4
“挑戰(zhàn)者”號(hào)追思（原文略）
使用建議：兩文源于同一事件，各有側(cè)重。里根的演講聲情并茂，重在以其精神鼓舞人，以真情打動(dòng)人。本文以獨(dú)特的角度和深刻的思考，啟迪人們尤其是科學(xué)工作者不斷求索，更多說理。兩文可聯(lián)讀，體會(huì)不同的特色。
2.相關(guān)資源材料
教學(xué)目標(biāo)：1、在教師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確的朗讀文言文。2、借助注釋、詞典和教師指導(dǎo)，讀懂全文，學(xué)習(xí)理解文言字詞的方法。3、感受作者的“物外之趣”，學(xué)習(xí)文章細(xì)致的.觀察，奇特的想象，品味充溢于字里行間的童真、童趣。...
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操。2.掌握一些文言詞語(yǔ)。3.理解兩篇短文的主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：(1)朗讀、背誦文言課文。(2)疏通文言語(yǔ)句，分析文章內(nèi)容。難點(diǎn)：(1)理解作者在文中所寄寓的思想感情。(2)學(xué)習(xí)托物言志的寫法。...
【教學(xué)目的】1、用普通話有感情地朗讀課文。2、體會(huì)歌詞所表達(dá)的偉大民族精神和強(qiáng)烈愛國(guó)感情。【教學(xué)重點(diǎn)】通過反復(fù)誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神。【教學(xué)難點(diǎn)】揣測(cè)意蘊(yùn)豐富的語(yǔ)句，理解其深刻含義。...
本學(xué)期，我擔(dān)任七（1）班語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期來(lái)，我根據(jù)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)要求和自己制定的語(yǔ)文工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，全面完成了本學(xué)期初制定的工作任務(wù)。...
第一課時(shí)預(yù)習(xí)自測(cè)醞釀（yùn niàng）宛轉(zhuǎn)（wǎn）黃暈（yùn）應(yīng)和（hè）蓑笠（suō lì）抖擻（sòu）籠罩（zhào）朗潤(rùn)（lǎng）落地（luò）烘托（hōng）課內(nèi)探究一、質(zhì)疑探究：2、（一）盼春：急切、喜悅。...
教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)吟詠，熟讀成誦。2、細(xì)細(xì)品味，重點(diǎn)體會(huì)景物描寫的作用。課型設(shè)計(jì)品讀課預(yù)習(xí)要求了解作者及“曲”的有關(guān)常識(shí)。教學(xué)設(shè)想馬致遠(yuǎn)的這首散曲描寫景物意境優(yōu)美，語(yǔ)言凝練，流暢自然，是一首需要反復(fù)吟詠、細(xì)細(xì)品味的佳...
一、情理結(jié)合說教材《散步》是七年級(jí)上冊(cè)第二單元第二篇課文，本單元以親情為主題，通過四篇不同國(guó)度、不同時(shí)段人們對(duì)親情的理解的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，繼而感受到親情之類的情感內(nèi)涵。...
教學(xué)目標(biāo)1、熟讀課文,把握課文主要內(nèi)容。2、掌握常用文言詞語(yǔ),翻譯課文。3、學(xué)習(xí)本文借事說理的方法,理解作者的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ),翻譯課文。2、認(rèn)識(shí)到后天教育的重要性。課前準(zhǔn)備1、預(yù)習(xí)課文,了解課文大意。...
教學(xué)重點(diǎn)通過找尋《昆蟲記》中的“不一樣”，探尋不一樣的昆蟲世界，訪尋不一樣的作家人生軌跡，追尋不一樣的科普作品，激發(fā)讀者閱讀《昆蟲記》的興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)家尊重生命、追求真理的科學(xué)精神。...
劉禹錫 教學(xué)目標(biāo) 背誦默寫，理解課文內(nèi)容及其寓意。 了解托物言志的寫法。 認(rèn)識(shí)作品的現(xiàn)實(shí)意義，理解作者的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 熟讀成頌。 理解課文內(nèi)容和作者的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)托物言志的寫法。...
文學(xué)閱讀是語(yǔ)文考試的的重要考點(diǎn)，下面就是小編給大家?guī)?lái)的《散步》典型閱讀題及答案，希望大家能夠喜歡!散步①我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。②母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解這兩首詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理，背誦《假如生活欺騙了你》。2、了解象征手法的作用。學(xué)習(xí)詩(shī)歌樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌的表現(xiàn)角度。3、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，勇敢慎重地面對(duì)人生的選擇。...
[教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)]l、誦讀課文，理解文章內(nèi)容。2、理解木蘭這個(gè)古代巾幗英雄的形象，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民的愛國(guó)精神。3、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ǎI(lǐng)會(huì)故事情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。...
一、教學(xué)目標(biāo)①流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。②體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。③揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。④培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的感情。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)①體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。...
忘記是哪個(gè)名人說的了，教師的成長(zhǎng)公式是：成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。是說一個(gè)教師如果不經(jīng)常反思，是永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步的。教師在上完每一節(jié)課后，對(duì)自己教學(xué)中的得失進(jìn)行反思，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)便可成為今后教學(xué)工作逐步完善和改進(jìn)的依據(jù)。...