初一語文下冊全冊學習指導2
不見（ ）日 掌聲（ ）動 無可比（ ）
4.下列句子沒有語病的一項是（ ）
a.是否積極主動地學習是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。
b.夜闌人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。
c.由于他這樣的成績，得到了老師和同學們的贊揚。
d.在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源的意識進一步增強。
5.下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
a.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。
b.張愛萍將軍稱他為“兩彈”元勛，他是當之無愧的。
c.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
d.福樓拜驚人的記憶力和超人的博學多識往往使人驚嘆不已。
6.根據(jù)課文內(nèi)容填空
一個身高五英尺左右的人，兩肩極________（廣闊/寬闊），仿佛要挑起整個生命的重荷及命運的擔子，而他給人明顯的印象就是他能________（擔負/承擔）得起。
7.仿照例句，以“友誼”為話題寫句子。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。
友誼________，________，________。
二、課內(nèi)閱讀
①命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨，可是有“永恒”為伴。
②貝多芬留客人在他屋子里吃簡便的晚餐。在晚餐桌上說起他往昔的許多故事，包括他在童年時跟海頓和巴赫學習時的生活，包括他為了糊口指揮鄉(xiāng)村音樂隊的生活……請看一看羅曼•羅蘭的《約翰•克利斯朵夫》，在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。
③貝多芬向他的客人敘述最后一次指揮音樂會的情形。那次節(jié)目是《費黛里奧》。當他站在臺上按著節(jié)拍指揮時，聽眾的臉上都有一種奇怪的表情，可是誰也不忍告訴他。演奏告終，全場掌聲雷動。貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺上，直到一個女孩拉著他的手向觀眾答謝時，他才緩緩地轉(zhuǎn)過身來。原來他完全聾了！他永遠不能擔任指揮了！
④貝多芬對客人大聲地說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”
8.為什么說“聽眾的臉上都有一種奇怪的表情”？
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9.這幾段文字中，寫了貝多芬做的幾件事情？請概括寫出。
答：________________________________________________________________________
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10.談?wù)勀銓Α奥犖倚睦锏囊魳罚∧悴恢牢倚睦锏母杏X！一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”一句的理解。
答：_______________________________________________________________________
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