教學目標： 1.認識大熊貓的特點和習性及其它成為國寶的原因； 2.了解大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識； 3.學習形象生動的說明方法。 教學步驟： 一、導入新課組織學生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強學生對熊貓的感性認識。...

教學目標： 1.認識大熊貓的特點和習性及其它成為國寶的原因； 2.了解大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識； 3.學習形象生動的說明方法。 教學步驟： 一、導入新課組織學生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強學生對熊貓的感性認識。...

課題 十七 國寶——大熊貓科 目 語 文上午第三節（9：40—10：25）授課班級 七年級（1）班授課地點 多媒體教室授課教師 錢華海單 位 居巢區柘皋鎮中心學校一 教材分析《國寶——大熊貓》是一篇介紹珍稀動物大熊貓的科普說明文，其語言具有...

一、教學設想本文是一篇介紹國寶--大熊貓的說明文，作者從大熊貓溫馴的性格、名字的來歷、生活習性、繁殖能力等方面對大熊貓進行介紹。運用了引資料、列數據等說明方法。用生動、準確、風趣的語言，向讀者介紹了我們的國寶。...

洪澤外國語中學 李浩一、教學目標：1、自主學習，了解大熊貓的有關知識。2、品味語言，感受說明文語言的準確與生動。3、調查研究，關注大熊貓的生存現狀。...

在文章《 國寶――大熊貓》里，作者他想要向我們講述的是一個什么樣的大熊貓呢?讓我們來進入文章的閱讀題目中去吧!下面是有第一范文網小編為你整理的《 國寶――大熊貓》閱讀題目及答案，希望能夠幫助到你!《 國寶――大熊貓》閱讀原文大...

一、教學設想本文是一篇介紹國寶--大熊貓的說明文，作者從大熊貓溫馴的性格、名字的來歷、生活習性、繁殖能力等方面對大熊貓進行介紹。運用了引資料、列數據等說明方法。用生動、準確、風趣的語言，向讀者介紹了我們的國寶。...

教學目標： 1.認識大熊貓的特點和習性及其它成為國寶的原因； 2.了解大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識； 3.學習形象生動的說明方法。 教學步驟： 一、導入新課組織學生觀看以熊貓為主題的錄像片斷，增強學生對熊貓的感性認識。...

一、教學目的： 1、 學習大熊貓的有關知識； 2、 認識大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識； 二、教學重點及難點： 3、 大熊貓的特點和習性及其成為國寶的原因； 4、 形象生動的說明； 三、教學設想： 5、 本文的結構比較簡單，只要求學...

一、 導入新課 在這個奇妙的自然界里，動物永遠作為我們人類的生存伙伴，與人類共存共榮，和諧發展。在我們的周圍既有勇猛兇險的獅子，聰明機靈的獼猴；又有溫文爾雅的企鵝，高貴典雅的長頸鹿……世界的每一個角落都有他們的身影。...

教學目標： 1、通過閱讀，了解大熊貓的特點習性和特殊價值。 2、感受本文形象生動的說明特點。 3、強化保護瀕危動物的意識。 教學重點和難點： 1、理解本文的說明順序。 2、了解大熊貓的特點習性。 3、理解擬人的手法和形容詞的運用。...

教學目標 1.了解大熊貓的有關知識。 2.體會文章語言的準確性。 3.增強關心、愛護野生動物的意識。教學重難點 1.了解大熊貓的有關知識。 2.體會文章語言的準確性。教學準備 小黑板或課件。...

十六國寶——大熊貓教學目標 1.了解大熊貓的有關知識。 2.體會文章語言的準確性。 3.增強關心、愛護野生動物的意識。教學重難點 1.了解大熊貓的有關知識。 2.體會文章語言的準確性。教學準備 小黑板或課件。...

國寶——大熊貓教學目的： 1、 學習大熊貓的有關知識； 2、 認識大熊貓的生存現狀并提高保護動物的意識； 教學重點及難點： 1、 大熊貓的特點和習性及其成為國寶的原因； 2、 形象生動的說明； 教學用具：多媒體教學； 教學方法：以學生自...

第二課時學習目標：感悟二、三部分，體會其珍貴和稀有，增強保護意識。學習過程： 一、復習導入。1、字詞。 2復述內容。二、學習第二部分。...