教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1、了解“銘”“說”這種古代文體及其特點(diǎn)。2、積累文言詞匯，理解文章內(nèi)容，品味“片言明百意”的語言。3、理解文章托物言志的寫作特征;體會語言特色及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)吟誦詩歌的能力。2、感悟世間至愛親情。3、學(xué)習(xí)詩歌借用具體意象表達(dá)感情的方法。重點(diǎn)：通過朗讀在簡單清新的語言中感悟至愛親情難點(diǎn)：借具體意象表達(dá)感情教學(xué)安排：一課時教學(xué)流程：【創(chuàng)設(shè)情境、激情導(dǎo)入】課前學(xué)生齊唱...

教學(xué)目標(biāo)：1、聽、讀課文，整體感知，體會濃濃的親情。2、探究、品味，了解文章多樣的美。3、增強(qiáng)感恩意識，珍愛親情。教學(xué)重點(diǎn)1、整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。2、探究、品味文章意境美和語言美。...

目的要求一、了解童話故事用想象的手法和夸張性的情節(jié)反映社會生活的特點(diǎn)。二、認(rèn)識封建統(tǒng)治者虛偽、愚蠢的本質(zhì)。三、掌握本文的記敘要素。了解本文怎樣以“新裝”為線索，以皇帝為中心人物，層層深入地展開故事情節(jié)的。...

一、教學(xué)目標(biāo)① 培養(yǎng)有感情朗讀課文的能力。② 理清故事情節(jié)。③ 培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想像的能力。④ 了解本文語言描寫的精妙，深刻把握作品深刻的思想意義。⑤ 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體驗反思，培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)① 聯(lián)想和想像。...

【教學(xué)設(shè)計A】創(chuàng)意說明：此設(shè)計突出文言文教學(xué)特點(diǎn)，用做知識積累卡的形式化老師的瑣碎講析為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，變老師灌輸為學(xué)生能力訓(xùn)練，為零碎的文言知識搭建科學(xué)的知識體系。教學(xué)步驟：一、從孔子入選世界文化名人開始說起，導(dǎo)入課文。...

讓學(xué)生動起來-------《春》的教學(xué)案例樂清英華學(xué)校初中部 劉立輝一、主題：古今中外寫春的作品很多，但朱自清先生的《春》語言秀雅清新，樸實(shí)雋永，更能讓人感受到“味道極正而且醇厚”的情致。...

師：同學(xué)們喜歡猜謎嗎我們來猜個謎語：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。(影子。)請同學(xué)們再來聽首兒歌：影子在前，影子在后：影子是個小黑狗，常常跟著我；影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解詩歌常識，有感情地朗讀詩歌，學(xué)會閱讀賞析詩歌。2、領(lǐng)會詩中“山”和“海”的藝術(shù)形象蘊(yùn)涵的意味，品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。3、學(xué)習(xí)詩人對人生的思考所得到的啟迪。...

知識與能力1、培養(yǎng)閱讀文言文的能力，能了解本文字句的意思。培養(yǎng)借助工具書、注釋理解課文的能力。2、掌握文言文實(shí)詞，積累詞語。3、理解文章中揭示的“熟能生巧”及不能驕傲自滿的道理。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握生字新詞。能力目標(biāo)：能用簡潔的語言復(fù)述故事。（注意：時間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）情感目標(biāo)珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1掌握生字新詞。2能用簡潔的語言復(fù)述故事。...

教學(xué)目標(biāo)：1、掌握“澄清”、“貯蓄”、“空靈”等詞語的音、形、義；2、通過精讀賞析訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生對語言的審美鑒賞力，并初步了解景物描寫的基本方法；3、通過多種形式的朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體悟作者熱愛濟(jì)南、熱愛大自然的情懷。...

今天教學(xué)了《秋天》，40分鐘基本完成教學(xué)任務(wù)，有兩點(diǎn)不足，留待改進(jìn)：一、課堂紀(jì)律跟前幾天相比有些松懈。部分學(xué)生自己玩自己的，還有小部分學(xué)生在小聲說話，授課期間兩次停下進(jìn)行整頓。...

教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及寫作背景，理解體會作者的思想感情，有感情的朗讀課文。2、把握、學(xué)習(xí)作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的寫作手法。3、理解本文的象征意義和作者通過細(xì)致觀察日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。...

教學(xué)目標(biāo)：1、了解小傳特點(diǎn)，理清順序。2、品味儉省、平實(shí)的語言。3、培養(yǎng)、提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解魯迅先生的主要經(jīng)歷，解讀魯迅精神。2、品味儉省的語言，感受含蓄情感。...