與友同行
學習目標：1、知識目標：理解友情的重要作用，明確交友的兩大原則。
2、能力目標：使學生學會積極地與同伴交往，尋找自己的好朋友。
3、情感目標：樹立正確的交友觀。
學習重點：使學生懂得什么是真正的友誼，分清益友和損友。
學習難點：交友的原則和誤區
學習方法：活動探究法、情境法等
學習過程：
一、歌曲導入
二、學習新課，解讀探究
要求學生看課本p53頁，生活需要友誼，回答下列問題。
1、友誼在生活中的作用有哪些？
學生看課本p54，回答問題。
1、我們交友應遵循什么原則？
2、孔子說：“友直、友諒、友多聞，益也。”其涵義是什么？
三、沙場練兵。
（一）、精挑細選，體驗成功
1、培根說過： “如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這表明 （ ）
a、友情能給人以智慧 b、友情能促進心理健康
c、友情能給人以力量 d、友情能促進身體健康
2、古人云：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與 不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭矣，亦與之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑。”所以我們要謹慎交友，你認為交友的原則有（ ）
①善交益友 ②樂交諍友 ③ 不交損友 ④交友自己要有利可圖
a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①③④
3、朋友有難事，需要你的幫助，但又與你做人的原則相違背，此時，你應該 （ ）
a、進退兩難，猶豫不決 b、不顧自己的原則，只維護朋友的面子
c、既講自己的做人原則，也要和朋友講明道理 d、一口回絕
4、小強在班級里是個獨來獨往的人，他認為自己沒做事，也無求于別人，因此沒有必要去和別人“套近乎”。他以為主動和同學溝通、打招呼是“低三下四”、沒有骨氣的表現。小強的錯誤在于（ ）
a、缺乏交友的真誠 b、缺乏交友的熱情
c、缺乏交友的寬容 d、缺乏交友的原則
（二）、明辨是非，提高能力
1、我們與人交往的時候，只要內心是真心誠意的，外表和言行并不重要。 （ ）
2、夠“哥們義氣”的朋友才是真正的朋友。 （ ）