七年級政治創建新集體導學案
課題：第一課 珍惜新起點 第二框（創建新集體）
【使用說明與學法指導】
使用說明：
1、課前充分預習課本p7—p9，用紅筆勾畫出重難點知識；獨立認真完成導學案，標記疑點。組長要對成員課本預習情況和導學案完成情況進行檢查，給予等級評價。
2、課后組長要迅速收齊導學案交學科班長（代表），老師批閱完下發后個人要進行分類保存，經常復習回扣。
學法指導：
1、課上小組長組織好“一對一”討論，并幫助有展示、點評任務的同學高效完成任務。其他同學要用雙色筆迅速的補充完善自己的導學案，當堂鞏固落實。
2、每個小組按分工展示，要求到位及時，用簡潔的語言出示，下面同學積極質疑并及時整理和落實。
【學習目標】
知識與技能：回顧小學班集體的特點，展望初中班集體。
過程與方法：學生在老師的引導下，回顧自己的成長歷程，找出自己小學階段具有關鍵性意義的事件或時間段，交流小學班集體的特點，表達對新班集體的期望，提出自己努力的目標。
情感態度價值觀：在反思中學會總結自己的過去，在憧憬中使學生明白創建優秀的班集體是我們每一個同學的責任和義務，盡個人所能，主動為打造優秀班集體做出自己的努力。
【重點、難點】
各盡所能，發揮所長，奉獻集體；班集體的建設需要我們每一個人的努力，團結協作，互助前行。
【自主學習】（充分預習課本，熟記重點基礎知識）
1、我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的 ，班級就像（ ），不可能成為一個我們為之自豪的集體。
2、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的（ ）。
3、俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。沒有班級中人與人之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有（ ），我們才能奏出最優美的班級的樂章，在集體中不斷成長。
【合作探究】1、你最期望的班集體是什么樣子的？
2、如何才能創建一個優秀的班集體？
【見諸行動】我們應如何維護集體的榮譽和利益？
【仔細觀察】在你身邊，維護集體榮譽和利益的行為有哪些？損害集體榮譽和利益的行為有哪些？試著把這些行為記錄下來。
維護集體榮譽和利益的行為：
損害集體榮譽和利益的行為：
【課堂檢測】
1.進入新的學校，要創建新的班集體，你認為以下建議中哪一項不正確？（ �。�
a.樹立共同的目標
b.各盡其能，發揮所長，奉獻集體
c.團結協作，互助前行
d.只要每個同學都是最優秀的，那么班集體自然就是最優秀的
2、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于 （ ）
a、我們有健全的班級管理制度 b、我們每個人的獨特性
c、我們有著共同的愛好和特長 d、我們共同的奮斗目標
3.良好的班集體對我們成長有著許多積極的影響，主要表現在（ �。�
①有助于我們形成集體主義精神、責任感、合作意識②形成良好的組織紀律性③培養奮發向上的精神④可以滿足我們的一切需求
a. ②③④ b. ①②③ c. ①②④ d. ①③④
4.有一個班集體學習氛圍很好�？谡Z優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事；酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；數學特好的數學課代表為同學們精心準備“每日一題”；思品課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅極大地培養了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號
（1）這段材料體現了該班什么特點？
（2）進入中學以后，我們都有了自己新的班集體。請你說說，我們應如何創造一個優秀的新集體？