七年級政治成長的園地
課題2、成長的園地日期年 月 日 星期教 學(xué) 目 標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生明確校園生活可能給人帶來各方面的影響。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識個人與集體關(guān)系的能力。 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的自豪感。重點(diǎn)難點(diǎn)明確校園生活可能給人帶來各方面的影響。 明確校園生活可能給人帶來各方面的影響。教具教 學(xué) 過 程漫畫：我的校園生活
學(xué)生用漫畫的形式記錄自己的校園生活。
要求盡可能全面、生動、形象地描繪學(xué)校生活的一些具體細(xì)節(jié)，體驗(yàn)學(xué)校集體生活的快樂。
過渡性活動
校園生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴
1.校園生活給我?guī)淼淖兓?
2.發(fā)生在校園里的一件事。
3.有意義的校園活動。（可讓學(xué)生課前準(zhǔn)備）
使學(xué)生認(rèn)識到校園生活對自己知識能力的提高，性格、品行的完善，興趣特長的發(fā)展起到了重要作用。
拓展總結(jié)
校園是_______ ， 因?yàn)開_____ 。
校園是_______ ， 因?yàn)開_____ 。
校園是_______ ， 因?yàn)開_____ 。
本課小結(jié)：我的收獲
新名詞：
新觀點(diǎn)：
新體驗(yàn)：
新感受：
我將改變我的：
學(xué)生自己記錄填寫相應(yīng)的內(nèi)容并相互交流。
學(xué)以致用。 板書設(shè)計(jì)1、 成長的園地 1） 學(xué)校是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的場所 2） 學(xué)校是陶冶情操、培養(yǎng)品格的環(huán)境 3） 學(xué)校是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的空間教學(xué)反思領(lǐng)導(dǎo)審閱意見
簽名：