第三課 走向自立人生
3、讓孩子多做家務的好處是
。
4、根據課本36頁案例和課本37頁插圖，關于父母是否支付子女上大學的費用問題.你贊同哪一種觀點，說說理由。
5、有的同學在學校積極參加公益活動，認真打掃衛生，不怕臟和累。可是一到家里卻習慣于飯來張口，衣來伸手，不掃地，不洗碗，連自己的手帕都懶得洗。許多家長認為只要學習搞好就可以了，主動包攬了這一切工作。這些學生家長的做法對了?為什么?
6、請寫下你的自立宣言，展示你的自立風采
我的自立宣言
四、交流與體驗：
我在自主探究的過程中無法解決的問題有:
經過小組合作，我還存在的疑惑的問題有:
五、釋疑解惑:
全體師生一起探討解決小組合作中仍未解決的問題.
六、鞏固與檢測:
(一)是非判斷題
1、自立就是自己的事情自己做。 ( )
2、自立作為成長的過程，只是我們生活能力的鍛煉過程。 ( )
(二) 選擇題
1、下列行為屬于自立表現的有 ( )
a.自己的衣服自己洗 b.東西丟了，知道去哪里報失
c.不敢嘗試自己沒有把握的事情 d.作為班干部，管理好自己負責的事
2、陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”對于這句話的理解，正確的有 ( )
a.人要自立 b.我們做任何事都不該讓別人幫忙
c.自己的事自己干 d.如果我們依靠了別人就不是好漢
3、以下不屬于自立表現的有 （ ）
（1）從現在開始 （2）從小事開始
（3）徹底擺脫父母和老師 （4）積極參加各種活動，在活動中鍛煉自己