第五單元復習 走進社區
c、深呼吸調整法 d、自信調節法
19、周恩來在沈陽讀書的時候，還只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦。有一天，校長把同學召集起來，問大家：“讀書是為了什么？”有的同學說：“為了給自己將來找出路。”有的同學說：“為了能發財致富。”當問到周恩來時，他站起來大聲說：“為中華之崛起而讀書。”周恩來的回答說明了（ ）
a、要把個人的學習和發展與祖國的強大、人類的幸福結合起來
b、學習只要勤奮，就能為國家做出貢獻
c、積極的學習態度能幫助我們提高學習效率
d、自覺的學習態度取得良好的學習效果
20、小剛在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學，你如何勸他呢？在下列的選項中，你認為哪個是不能采用的勸導語言（ ）
a、尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法
b、在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間
c、初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的
d、制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的
二、填空題
1、（ ）是指聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體。
2、目前我國最基本的社區類型有（ ）社區和（ ）社區兩類。此外，還有兼具農村社區和城市兩類社區特點的（ ）社區。
3、社區設有（ ）或（ ），這些機構負責社區的日常事務管理工作，為社區居民提供多種服務。
4、聰明只是成才的一個條件，要成才，最重要的是要具備良好的（ ），包括觀念、態度、習慣、情感、性格等。
5、對我們來說，最常見的學習壓力來自（ ）。
三、辨析題
每次考試臨近，總覺得不舒服，精神狀態好象不太好，情緒煩燥，于是老想著沒有考好怎么辦，每天強迫自己熬到深夜，這種做法對嗎？為什么？
四、簡答題
1、經調查，進入初中后很多同學總覺得沒小學好玩。沒時間休息，作業又多，科目又多，知識也不如小學好學，考分沒小學高，老師也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。
閱讀材料回答：
（1）你有這種感受嗎？什么事令你心煩？
（2）為了解決這些煩心事，請你給大家提幾點好建議，供參考？
2、材料一：前蘇聯教育家烏申斯基在論述優良習慣對人一生的意義時說：“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中都享受著它的利息。”
培根一生成就斐然，他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
富蘭克林年輕時，為了能夠有更多的時間和精力去從事研究，就為自己制訂了“鐵的作息制度”。他每天5點起床，規劃一天的事務，在上午8點到11點工作，中午閱讀、吃飯，下午2點至5點工作，晚間6點至9點用餐、談話、娛樂。他嚴格遵守這一規定，日積月累，自我磨礪，受益無窮。