我們的責(zé)任
課題
2.我們的責(zé)任
日期
年 月 日 星期
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識目標(biāo)：懂得責(zé)任來源，明確自己在校園生活中的責(zé)任，并用實際行動來承擔(dān)責(zé)任。
能力目標(biāo)：學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，努力履行責(zé)任的能力。
情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):努力用實際行動踐行自己對集體的責(zé)任。
重點難點
學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，努力履行責(zé)任的能力。
懂得責(zé)任來源，明確自己在校園生活中的責(zé)任。
教具
教
學(xué)
過
程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動設(shè)計
設(shè)計意圖
導(dǎo)入：幾部反映校園生活的影視作品剪輯或者是師生自己錄制的學(xué)生校園生活的錄像。
學(xué)生觀看錄像，初步了解自己在學(xué)校生活的內(nèi)容，感受學(xué)校生活的豐富，并初步體驗學(xué)校生活中責(zé)任與義務(wù)的存在。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
描繪理想的班集體
開展如“教學(xué)活動設(shè)計”中的“我心目中理想的班集體”活動。可以從如下幾個方面考慮。
我向往這樣的班集體：
同學(xué)關(guān)系 ____________
師生關(guān)系_____________
班級氛圍 ____________
其他 ______________
明確優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn)，形成對美好班集體的向往之情，為后面建設(shè)良好的班集體打好基礎(chǔ)。
找差距
我現(xiàn)在的班集體是這樣的：
同學(xué)關(guān)系 ___________
師生關(guān)系 ___________
班級氛圍 ___________
其他 _______________
尋找本班與自己心目中的優(yōu)秀班集體之間的差距。
補差距
在以上活動的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)班集體存在的差距尋找解決的辦法，提出自己的建議。最后將大家的意見進(jìn)行綜合，列出班級存在的幾大問題和需要努力的幾個方面。
為建設(shè)優(yōu)秀班集體出謀劃策，并落實到行動中。
班級形象設(shè)計
開展“教學(xué)活動設(shè)計”中的“班級形象設(shè)計”活動，讓學(xué)生真正地將對美好班集體的向往變成行動，將自己的班集體建設(shè)成理想的樂園。
1.明確建立一個優(yōu)秀的班集體首先要有明確的奮斗目標(biāo)。
2.明確建立一個優(yōu)秀的班集體需要班集體的每個成員承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，盡心盡力為班集體做貢獻(xiàn)。
3.懂得如何建設(shè)自己的班集體。
板書設(shè)計
1. 校園事務(wù)你我他
1）、為班級和學(xué)校的事務(wù)奉獻(xiàn)出自己的智慧和力量。
2）、為班級和學(xué)校做貢獻(xiàn)體現(xiàn)在哪些方面？
領(lǐng)導(dǎo)審閱意見
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